在重庆公共交通技工学校2021年春招的过程中,老师收到了很多同学咨询有关学校城市轨道交通车辆运用与检修专业怎么样的咨询问题,这里,老师就重庆公共交通技工学校的城市轨道交通车辆运用与检修专业做了一个比较详细的介绍,对专业感兴趣的同学一起来看一下吧。
重庆公共交通技工学校城市轨道交通车辆运用与检修专业详细介绍
专业编码:080800(中职)600601(高职)
招生对象:重庆市应届初中毕业生,学制五年(三年中职+两年高职)
培养目标:本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展的具有良好职业道德品质,具备城市轨道交通车辆结构与原理认知、行车组织、车辆检修、车辆驾驶等专业知识,掌握计算机操作、城市轨道交通车辆设备与工具使用、车辆维护与检修、突发事件与故障处理、列车驾驶操作等专业技能,能从事城市轨道车辆调试、车辆质检、车辆电气检修、列车司机、组织管理等工作岗位的高级应用型技术人才。
主干课程:城市轨道交通概论、城市轨道车辆构造、城市轨道交通通信与信号、城市轨道交通运输设备、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通安全管理、电机及控制技术(含PLC)、城市轨道车辆制动装置、城市轨道交通车辆电气装置与维修、列车网络控制系统、城市轨道交通车辆检修、城市轨道交通车辆应急处理等。
就业方向:电客车机械检修技术员、电客车电气检修技术员、车场调度员、车间技术员、电客车司机。
就业单位:参加分类高考,对口升学至重庆公共运输职业学院全日制同类专业,毕业享受同等就业资源。
招生要求
1、年龄在14~20周岁之间的初、高中毕业生;
2、热爱祖国、遵纪守法、举止端庄,有志于从事铁路服务事业,具有较强的服务意识和良好的道德品质;
3、身高:男生165~175cm;女生160~170cm;
到校报名地址:重庆市江津区双福街道学院大道8号
以上就是重庆公共交通技工学校城市轨道交通车辆运用与检修专业教学质量好不好的全部介绍,若你们还想了解更多学校相关情况。比如:师资力量、办学特色、收费情况等。可以电话联系平台招生老师,电话咨询或是预约到学校参观。
15
2025.05
在报考一所学校之前,现在网上查询一下学校招生简章,是非常有必要的,这能让同学们更好的了解到学校招生要求是什么、招生专业有哪些,帮助同学们更好的做出选择。本篇文章为同学们分享了重庆垫江职业教育中心2025年......
15
2025.05
招生简章是同学们在报考学校前了解学校的重要参考资料,本篇文章为同学们整理并分享了重庆建峰工业集团有限公司技工学校2025年招生简章的相关内容,如果你正好想要报考该校,那么不妨仔细的看一下文章,相信会对你有......
15
2025.05
中考落幕,对于很多在成绩不是很理想的同学来说,读中专学校、技校、职业高中成了部分中考落榜生的选择,那么如何选择一所好的中等职业学校就读呢?首先你要得来了解学校,那么如何了解学校呢?查看招生学校招生简章是......
15
2025.05
重庆红春藤技工学校是一所办学资质正规、师资雄厚、教学实力强、教学资源丰富且有着良好就业保障的职业技术学校,为了让更多想要报考学校的同学能顺利报名,老师为同学们整理并分享了重庆红春藤技工学校2025年招生简......
15
2025.05
重庆三峡卫生学校是一所办学资质正规、师资雄厚、教学实力强、教学资源丰富且有着良好就业保障的职业技术学校,为了让更多想要报考学校的同学能顺利报名,老师为同学们整理并分享了重庆三峡卫生学校2025年招生简章的......
15
2025.05
在中考成绩公布之后,同学们就应该开始找学校了,那么如何在不到学校参观的情况更好的了解学校呢?查看学校招生简章是最为稳妥的方式之一,本篇文章就为同学们整理了重庆梁平职业技术学校2025年招生简章的内容,如果你......
15
2025.05
很多同学在报考学校的时候对学校的招生计划和招生专业都不是很清楚,在报名当天闹出不少洋相,对此,老师为同学们整理了重庆第二财贸学校2025年招生简章的信息,想要报名该校的同学不妨仔细的看一下文章,相信会对你......
15
2025.05
中考、高考落幕,毕业生们都已经要考试择校了,但是在择校之前,如何了解学校的招生信息顺利报名呢?查看学校的招生简章是一个非常不错的选择,本篇文章为同学们整理并分享了重庆工贸高级技工学校2025年招生简章的内容......
14
2025.05
重庆益民技工学校是当地众多职业学校中办学实力、教学质量排名前列的几所学校之一,很多同学在毕业后都准备报考,但是由于对学校的招生信息不是很了解,还迟迟没有报名,这里,老师为同学们整理了重庆益民技工学校202......
14
2025.05
很多同学都有升学焦虑,不知道该去哪所学校,也不知道如何对学校进行了解,其实同学们不需要焦虑,在选择学校之前,提前了解学校的办学情况和招生信息,再根据自己的择校标准进行择校就没事了,本篇文章为同学们分享......