重庆市永川职业教育中心简介_招生计划

学校介绍

重庆市永川职业教育中心位于永川城区，地理位置优越，交通方便，环境优美。2012年6月经重庆市教委批准，重庆市松溉中等职业技术学校、重庆市永川工商学校整体并入重庆市永川职业教育中心，至2014年8月全面完成整合。新的重庆市永川职业教育中心分三个校区，主校区在永川城区，另有位于松溉镇的松溉校区和位于陈食街道办事处的陈食校区。学校占地面积330余亩，建筑面积14万余平米。

学校坚持“服务为宗旨，就业为导向”的办学方针、“特色铸品牌，和谐促发展”的办学思想和“德塑人生、技行天下”的办学理念，秉持“修德、砺能、笃学、善用”的校训。坚持实施校企合作办学模式，坚持德育为首位、技能为核心、能力为本位的办学思路，不断提升人才培养质量。形成了“团结诚信、求实创新”的校风，“博爱严谨、现代卓越”的教风，“勤学善思、手脑并用”的学风，获得家长、企业、社会广泛赞誉。

现有专任教师375名，其中专业课教师248名。正高职称教师2名，副高级职称教师120名，市区级名师16名，区级专业带头人19名，市区级骨干教师116名，“双师型”教师239名(占专业课教师比例96%)，研究生53名。聘请行企兼职教师64名。教师获6项国家专利，获重庆市政府教学成果一、二、三等奖各1项，赛课及技能大赛分别获国家级奖4项、市级奖17项、区级奖24项。部分教师为重庆市综合评标专家库评标专家、全国注册监理工程师、国家一级注册建造师、建筑工程师、注册会计师、心理咨询师、职业技能考评员、重庆市中职高考专家组成员、区教育系统咨询评审专家库咨询评审专家。

学校坚持高端引领、内涵发展、多元办学、立足重庆、辐射全国的发展战略，积极主动服务重庆以战略性新兴产业为引领的先进制造业和现代服务业。校内实训基地32个，实训设备8740台(套)，总价值4700多万元。投入550万元建设数字校园，建成覆盖全校的数字化网络，建立和完善教学管理、就业服务、数字资源平台。与125家企业签订校企合作协议，建立校外实训基地75个。牵头成立了重庆职教基地建筑职业教育集团，参与重庆市电子职业教育集团、重庆职业教育基地现代机电技术教育集团等5个职教集团。

学校改革发展成果丰硕，《**教育报》、《**职业技术教育》、《重庆日报》、《重庆商报》、《新华网》、重庆电视台、《永川日报》、永川电视台等媒体广泛报道。吸引了市内和四川、云南、西藏、河南、甘肃、贵州等教育主管部门和学校来校参观考察学习。

招生简介

重庆市永川职业教育中心位于永川城区，地理位置优越，交通方便，环境优美。2012年6月经重庆市教委批准，重庆市松溉中等职业技术学校、重庆市永川工商学校整体并入重庆市永川职业教育中心，至2014年8月全面完成整合。新的重庆市永川职业教育中心分三个校区，主校区在永川城区，另有位于松溉镇的松溉校区和位于陈食街道办事处的陈食校区。学校占地面积330余亩，建筑面积14万余平米。

学校坚持“服务为宗旨，就业为导向”的办学方针、“特色铸品牌，和谐促发展”的办学思想和“德塑人生、技行天下”的办学理念，秉持“修德、砺能、笃学、善用”的校训。坚持实施校企合作办学模式，坚持德育为首位、技能为核心、能力为本位的办学思路，不断提升人才培养质量。形成了“团结诚信、求实创新”的校风，“博爱严谨、现代卓越”的教风，“勤学善思、手脑并用”的学风，获得家长、企业、社会广泛赞誉。

现有专任教师375名，其中专业课教师248名。正高职称教师2名，副高级职称教师120名，市区级名师16名，区级专业带头人19名，市区级骨干教师116名，“双师型”教师239名(占专业课教师比例96%)，研究生53名。聘请行企兼职教师64名。教师获6项国家专利，获重庆市政府教学成果一、二、三等奖各1项，赛课及技能大赛分别获国家级奖4项、市级奖17项、区级奖24项。部分教师为重庆市综合评标专家库评标专家、全国注册监理工程师、国家一级注册建造师、建筑工程师、注册会计师、心理咨询师、职业技能考评员、重庆市中职高考专家组成员、区教育系统咨询评审专家库咨询评审专家。

学校坚持高端引领、内涵发展、多元办学、立足重庆、辐射全国的发展战略，积极主动服务重庆以战略性新兴产业为引领的先进制造业和现代服务业。校内实训基地32个，实训设备8740台(套)，总价值4700多万元。投入550万元建设数字校园，建成覆盖全校的数字化网络，建立和完善教学管理、就业服务、数字资源平台。与125家企业签订校企合作协议，建立校外实训基地75个。牵头成立了重庆职教基地建筑职业教育集团，参与重庆市电子职业教育集团、重庆职业教育基地现代机电技术教育集团等5个职教集团。

学校改革发展成果丰硕，《**教育报》、《**职业技术教育》、《重庆日报》、《重庆商报》、《新华网》、重庆电视台、《永川日报》、永川电视台等媒体广泛报道。吸引了市内和四川、云南、西藏、河南、甘肃、贵州等教育主管部门和学校来校参观考察学习。