德阳五中高三诊断考试时间怎么安排？

一、德阳五中高三诊断考试时间

1.德阳市高2020届第一次诊断时间于2019年12月25日进行

2.德阳市高2020届第二次诊断时间于2020年4月8日进行

3.德阳市高2020届第三次诊断时间暂未公布

二、德阳五中云教学技能大赛

为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和《国家职业教育改革实施方案》，实施好《教育信息化2.0行动计划》，推进教师、教材、教法改革，加强教师教育信息化素养，更好地适应教学模式和评价模式改革需要，满足基于教学过程的智慧型课程、“以学生为课堂主体”的教学要求，推动教育信息化、现代化并结合实际开展教学，促进教师信息化水平和创新能力全面提升，四川省德阳市第五中学于2019年12月20日举办了校园云教学技能大赛。

许颖老师《正切函数的图像和性质》

许老师首先带着学生复习了正弦函数和余弦函数的相关图像和性质，以此引入正切函数的相关内容，又通过作图的方式，画出-π/2到π/2的图像，然后让学生通过互动演示的方式直接在一体机上画出其相邻区域的图像，图像绘制后，判断出相应的定义域和值域，以此观察正切的函数的相应性质。随后她通过学生们当场的学习反馈，呈现出相应的随堂练习，由学生们自主完成，并巧妙的融合点名、抢答等功能，组织做对了的学生为不会的学生答疑解惑，自己则进行相应的内容补充，不仅活跃了课堂，更调动学生积极性，让他们主动去思考、理解。

邓燕老师《种群的特征》

邓燕老师先带领学生复习了种群相应的定义，此乃本节课的基点。然后引入一个场景，一位农民伯伯种植了许多的玉米，现在需要通过相应的玉米株数来进行施肥的操作，以此引入了样方法的相关操作，邓老师通过实时视频功能进行了一个小的实验操作，通过部分红豆以此计算出一个小烧杯中绿豆的相应数量，学生们分小组集思广益，动手操作，解决问题后分小组展示操作顺序，来对标志重捕法有更深的了解，最后解决了农民伯伯的问题。老师引入场景来进行教学内容的推进，课中结合智慧教学的相应现代化手段活跃课堂气氛，及时获得学生学习反馈，一堂精彩的生物课由此呈现。

曾杰老师《牛顿第三定律》

曾杰老师的课堂在一个短视频中拉开了序幕，他通过视频引入了生活中的作用力和反作用力，在进行简单介绍后，曾老师设计了一个小实验，两个轮盘拉力器互相拉动，在静止的时候其指数是相同的，由此让学生们思考，“人在走路时，人与地球直接的相互作用力有几对？“，随后进行小组讨论，再通过点名功能抽取学生进行回答，让学生们在自主思考的过程中获取知识，充分体现了智慧课堂学习的趣味性与延展性。

贾珊珊老师《No Drugs》

贾珊珊老师通过简单的dangers of smoking来引入课题中讨论的drugs，然后阅读课文中的内容，观察课件中的相应图片，用英文简述其发生的相应事件，并巧妙融合抢答和点名功能让学生们选择最适合文章的标题，接下来贾老师还通过拍照上传的方式展示了各个小组学生课前制作的关于禁毒内容的手抄报，并且通过投票的方式选出其中最受欢迎的部分给予奖励，充分的体现了教育的公平性。

刘佳莉老师《市场决定资源》

刘老师首先将学生们前期准备的德阳市共享单车现状调查，进行拍照上传，投屏展示，然后通过一个视频《无处安放》，让学生看到了共享单车超出城市负荷后无处安放的场景，大量的共享单车不得不废置，各种颜色的共享单车抢占市场给人们带来的恶劣影响，最后让学生分析了ofo（某品牌共享单车）失败的各方面原因，以此引入了市场配置资源的缺点。最后对学生完成的手抄报进行了相应的展示，并让大家思考对于德阳共享单车的管理和使用有什么建议，让学习的过程完整，养成学生们有始有终的好习惯。

李峰老师《河流地貌的发育》

李老师先通过一个调研活动，引入了河流地貌的发育相关探讨内容。然后通过同步视频的形式展示了河流地貌发育的小实验，老师通过水流代替河流在地形箱中侵蚀以及堆积了一条河床，清楚了展示了河流对于源头以及沿途的侵蚀以及在下游堆积而成的平原地形，通过实时视频把不好展示给学生的实验过程清晰明了的展示在大屏一体机上，让学生看得清清楚楚，轻松解决了传统课堂后排学生因为距离看不清实验展示过程的问题。

邹雨奇老师《小公务员之死》

课前，邹老师已经提前将这篇小说发送给了学生让其进行了阅读，和相应的思考。课中，邹老师根据课前的预习与当堂学习的内容组织学生们就小公务员究竟是自杀还是他杀这个问题进行小组讨论，引导学生进行解读和理解，并运用倒计时功能把控课堂节奏，极大程度的提高了学习的效率。

杨立坤老师《美国1787宪法》

杨老师通过自由女神像和独立战争时期高举自由旗帜的北美民兵来引入今天的新课，以自由立国，必将维护自己的自由和权利。同时，在三权分立部分，杨老师通过了一个微视频为学生进行了介绍，并通过一个小的场景演练——假如在2019年10月10月美国总统特朗普宣布从叙利亚库尔德人自治区撤军，让学生们分角色站在反对派议员、总统以及大法官的角度进行思考，如何行使自己的权利，学生们踊跃发言，各抒己见，真正意义上实现了学生才是课堂主人的新课堂模式。

此次云教学技能大赛，不仅充分展示了德阳五中优秀智慧课堂教师们的风采，更印证了随着时代的发展、科技的更迭，一些先进的教学设备和教育理念正潜移默化的改变着课堂，让课堂教学变得更加丰富多彩，也更能充分发挥学生积极性和主动性，让学生真正成为课堂的主人！

以上是初升高升学网网编为学子们梳理的“德阳五中高三诊断考试时间怎么安排？”的相关信息。希望能对各位考生有所帮助。成功不是只有将来才有，而是从决定做的那一刻起，持续积累而成！