一、乐山一中高一分班情况
分班考试是在学生入学后或学期末,学校为了依据学生的成绩或特长等分出实验班和普通班,快班和慢班,英语实验班和数学实验班等而进行的内部考试,考试多在高一开学初进行,有自愿参加和强制参加两种。学校实行分班制度主要是为了因材施教,可以根据学生的自身情况,让老师掌握教学的节奏。
二、“携手同行·共筑心力量”——乐山一中心理健康节之高2020届班主任团辅活动
夏夜的微风携着栀子花香叩开了六月的门扉,5月31日晚,我校高2020届的班主任老师们受邀来到心理发展中心参加心理团辅活动。
身体是心灵的栖息地。活动伊始,廖大琴老师便带领全员一同舒展身体、放松心情。
“一拳打在棉花上”是部分老师在备考后期和学生沟通的直观感受。廖老师带着大家两人一组重现这一情境——苦口婆心的“说者”和毫无回应的“听者”——通过角色扮演的方式体验不同角色的不同感受。老师们还通过“反口令”的小活动,体验沟通中充斥的“否定词”所带来的干扰。随后,大家结合活动感想和亲身经历一同讨论,寻找有效的沟通方法。
活动临近尾声,廖老师为大家准备好彩笔和纸张,通过“你追我逃”的绘画游戏,让大家在杂乱的笔迹图上进行再创作,并为自己的作品起名。在最终的分享环节,大家还票选出了各自心目中的佳作。一条条杂乱无章的线,在老师们的精心创作下逐渐显现出生动的轮廓。在投入创作的过程中大家慢慢感受到:静下心来,带着希望,用心去做,总会有意想不到的收获,就像这看似“无法挽救”的线条,也会变成美丽的画卷。
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