根据国家有关特殊教育学校班级人数设定要求,我校2019级听力障碍班招生人数为8-12人,智力障碍班招生人数为10-13人,报满为止。
简阳特殊教育学校办学目标特殊教育是使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备,对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育。特殊教育的目的和任务是最大限度地满足社会的要求和特殊儿童的教育需要。发展他们的潜能,使他们增长知识、获得技能、完善人格,增强社会适应能力,成为对社会有用的人才。
残疾人是指在心理、生理、人体结构上,某种组织、功能丧失或者不正常,全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾和多重残疾七类。
简阳特殊教育学校所获荣誉学校秉承“有教无类 有爱无碍”的办学理念,逐步形成了“文化教育是基础、艺术教育是亮点、康复教育是特色”的办学思路。开设了舞蹈、书画、体育等兴趣班。学生舞蹈、绘画作品多次在全国、省、市残疾人文艺汇演和美术作品大赛中获奖,学生参加省特奥会、省残运会比赛获得40余枚奖牌
97年建校以来我们先后毕业了80余名学生,其中有17名学生考入成都特校继续读高中,17名学生中有14名学生考入重庆师大、中州大学、长春大学等继续深造,2015年四川省乐山师院举行首次听力残疾人五年制单招考试,我校7名同学参考有6名被乐山师院录取。毕业学生进入社会后学生就业率达80%,同时为省、地残联培养了15余名优秀的残疾人运动员。学校先后被评为:“四川省助残先进集体”、“四川省特奥工作先进单位”。
简阳特殊教育学校办学特点学校办学特色鲜明,以艺术、体育教育为抓手,学校学生参演的节目先后获得文化部、中残联组织的全国残疾人艺术大赛金奖和铜奖以及地、市的多项奖励等。以我市特校学生为主要班底组成的地区代表队参加多届省特奥会、省残运会比赛获得金、银、铜牌等40余枚,同时为省、地残联培养了10余名优秀的残疾人运动员,其中我市特校毕业生毛刚代表四川省参加全国残运会取得一枚银牌、一枚铜牌和其他一些成绩,受到奖励资金将达20余万元。从建校初始,市教科局和市残联牵头,特校组织实施的坚持以五月的助残日为契机,着力抓好每年的助残日活动,展示了学校办学水平和质量及学生的良好品德、精神面貌,持续取得了很好的社会效应和经济效益,在我市形成了“扶弱助残”的良好风气。
学习,不分贵贱,勤奋不分聪愚励,成败,不分天才,时间,证明成就。以上就是九三教育老师为大家介绍的简阳特殊教育学校的基本情况,想了解更多详细情况可以关注九三教育教育网。
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