九尺中学怎么样、好嘛

过程更重要，不管结果如何，要告诉自己奋斗的过程总是充满酸甜苦辣，我们要学会接受。下面就由九三教育老师为大家介绍九尺中学的如何。

为进一步加强校校教研合作交流、促进教学教研水平的提高，12月7日，九尺中学初三语文组在代俊杰主任和周鸣镝主任的带领下到北君平中学进行校际教研交流活动。

北君平中学曾德俊老师在9年级3班上了一堂语文示范课《庄子相梁》，课上曾老师立足于学生的学习起点，通过化教为学，改变课堂结构，立足于课堂练习，充分关注学生的思考过程，很好的诠释了“以学为主”“以生为本”的课堂理念。曾老师富有激情的的语言和活跃的课堂气氛给大家留下了深刻的印象。课后老师们对曾老师的这一节课进行了热烈的讨论，主要交流了以下几点：1、新课改下的语文课堂教学中师生互动思考;2、毕业班教学进度及策略;3、农村学校如何抓好学生预习这一环节;4、如何充分利用现有教学时间实现教辅资料效益的最大化。在友好和谐。

本次活动，通过听课、评课、相互学习、研讨和共享等方式，给两校教师提供了一个展示和学习的平台，有力地促进了两校教师专业化的成长。

为适应教育国际化趋势，激发学生学习英语的兴趣，加强文化交流，扩大师生视野，12月17日，在市教育局教育科协调下，九尺中学邀请加拿大外教到学校给学生们上了一堂精彩的英语课。

课堂上，外教首先用英语向学生们问好，让学生讨论了How are you?和How do you do?的区别。随后他让同学们上台与他一起互动打篮球、踢足球、打排球及跳绳。他运用风趣幽默的授课方式，跟孩子们零距离接触，气氛轻松愉快。这期间师生互动频繁，孩子们踊跃跟外教交流，兴致盎然。课堂上传出阵阵掌声与欢笑声。纯正的发音和全英文的授课氛围，使孩子们充满热情地上了一节生动有趣的英语课。课后，外教和学校的英语老师及部分学生进行了交流。

这次外教进校园活动对激发学生的英语学习兴趣，提高他们的听、说技能有显著帮助;同时，外教的到来营造了良好的校园英语学习氛围，也能促进英语组全体教师自觉提高个人的口语交际能力，促进教师的专业化成长。

以上就是由九三教育老师为大家介绍九尺中学的基本情况，希望可以帮助你们。