贵阳幼师学校哪所比较好

问：贵阳幼师学校哪所比较好

答：推荐学校——贵阳幼儿师范高等专科学校。

贵阳幼儿师范高等专科学校

贵阳幼儿师范高等专科学校前身系贵阳幼儿师范学校，建于1984年，是贵州省最早一所培养培训幼儿师资的专业学校。2012年，经省政府批准，正式升格为贵阳幼儿师范高等专科学校。学校以“人本化、精细化、国际化”为方向，培养“品优行雅、仁爱乐教、一专多能”的高素质技术技能人才。贵阳幼儿师范高等专科学校（Guiyang Preschool Educatlon College）简称贵阳幼专。是贵州省第一所专门培养、培训幼儿师资的专业学校。2014年，入选卓越幼儿园教师培养计划。

学校前身为1984年创建的贵阳幼儿师范学校；2002年9月11日，该校打破传统，首招66名幼师专业男学生；2012年12月20日，正式升格为贵阳幼儿师范高等专科学校。

师资力量

截至2019年10月，学校在编教职工381人。专任教师286 人，其中教授9人，副教授45人，副高级及以上职称人数占专职教师的19.29%，讲师112人，占专职教师的39.65%。

为保证教育教学国际化水平，常年聘任来自英国、美国、加拿大等国的9位外教在校担任教学任务，其中33%的外教承担专业课教学任务，67%的外教承担语言课教学任务;同时，具有境外工作、留学和研修经历的教师数达3944人/日，在专业建设、教师培养、技术创新和社会服务中的作用得到有效发挥。

教学建设

学校环境优美，占地面积474亩(其中清镇校区453亩，忠烈街校区21亩)，规划总建筑面积14.10万平方米，绿地率37%;拥有实训大楼、琴楼、舞蹈楼、美术楼、音乐厅、演播厅、体育馆、标准化体育场等完善的教学、生活配套设施。

专业介绍——学前教育(五年制)

一、培养目标：

本专业培养适应社会发展和学前教育发展需要，德、智、体、美全面发展，具有一定学前教育理论素养、较强学前教育实践技能和一定的学前教育研究能力，在幼儿园领域教学方面有突出特长，能胜任各类学前教育机构教育教学与管理工作的高素质幼儿教师。

二、基本要求：

1、职业素质要求：热爱****祖国，拥护*****，具有正确的世界观、人生观和价值观，遵守职业道德，热爱学前教育事业。

2、知识结构要求：掌握幼儿卫生保健、幼儿心理发展、幼儿教育概论、幼儿游戏与玩具、幼儿园课程与教学、幼儿园五大领域活动指导等学科的基本理论和基本知识，具有扎实的艺术类专业基础知识和基本技能，具备相邻学科专业的基本素养，具备较高的综合文化素质。

3、能力要求：掌握幼儿心理与教育发展的基础知识，具备观察、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的能力，掌握家庭教育指导方法，指导幼儿的膳食营养搭配，能够在幼儿园、幼教机构、家庭教育指导部门等相关领域从事相关工作。

三、修业年限：五年

四、主干学科：

幼儿卫生保健、幼儿心理发展、幼儿教育概论、幼儿游戏与玩具、幼儿园课程与教学、幼儿园五大领域活动指导。

五、主要课程：

《幼儿卫生保健》、《幼儿心理发展》、《幼儿教育概论》、《幼儿游戏与玩具》、《幼儿文学》、《幼儿园班级管理》、《幼儿园环境创设》、《幼儿科学教育》、《幼儿健康教育》、《幼儿语言教育》、《幼儿社会教育》、《幼儿艺术教育》等。

学前教育专业就业方向

毕业后主要在教育、新能源、专业服务等行业工作，大致如下：

1、教育/培训/院校

2、新能源

3、专业服务(咨询、人力资源、财会)

4、公关/市场推广/会展

5、影视/媒体/艺术/文化传播

6、互联网/电子商务

7、广告

8、娱乐/休闲/体育

从事岗位：毕业后主要从事幼教、幼师、早教老师等工作，大致如下：1、幼教2、幼师3、早教老师4、幼儿园园长5、教师6、课程顾问7、美术老师8、幼儿园老师