印江中等职业学校3+2五年制大专招生信息介绍

印江中等职业学校3+2五年制大专招生信息介绍

在了解学校的时候，同学们可以通过学校的招生简章来对学校有个了解，招生简章上面有对学校的介绍，以及招生信息的介绍，这样能够帮助到同学们选择学校。下面是关于印江中等职业学校3+2五年制大专招生信息介绍的相关内容，希望能够帮助到同学们。

印江中等职业学校

公办中职中专学校

关注：556人

报名数：1448人

地址：贵州铜仁(具体地址请咨询老师)

一.印江中等职业学校招生对象

1、身心健康，品德良好。
2、积极向上，积极学习。
3、遵纪守法，品行端正，无不良行为，有上进心。
4、与学校签订了中高职衔接贯通“五年一贯制”人才培养协议并经教育厅备案的中职学校相关专业学生，按照协议规定符合条件的学生可参加五年一贯制转段录取。
5、考生身体健康状况按《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。
6、应、往届初中、高中毕业生或具有同等学历者;

三.五年制大专与“3+2”的区别是什么

1、五年一贯制大专班指的是具有五年制大专班招生资格的院校招收初中应届毕业生，按照招生计划及分数录取学生后，经过5年系统学习，拿到大专文凭，在校五年实行大专收费标准、一贯制教容学。
2、3+2大专班及五年一贯制大专班的学生毕业后均可参加专升本继续深造。
3、选择上3＋2高职和五年一贯制大专的初中毕业生和通过参加高考报考高职的学生，在毕业后拿到的大专文凭相同。

四.“3+2”大专好吗？

1、五年制一贯制：五年制大专是国家教育部进行人才培养模式改革的重要项目，招收对象为参加中考的应届初中毕业生，被高校录取后学制5年，系统学习文化基础课和专业技术课，学完规定课程，成绩合格颁发普通高校统招大学专科毕业证书。
2、3+2分段制高职则是按照三年加上两的学习的顾名思义，前三年是直接在普通的中专学习，毕业后是获得中专的学历的，后两年是在高职院校学习，教学计划由普通中专和高职院校共同制定，后两年是按照大专院校的学费标准进行收取费用，毕业后可以获得大专院校的毕业证。

五.初中毕业读五年制可以升本吗

可以的，如果是学历比较看重，以后想要往上专的人，可能更多的是选择“五年制大专”，好为未来专升本、考研究生，甚至是考博士做准备。即使只是想学的“一技之长”，好解决就业问题，中职、高职、五年制大专培养的同属于高技能人才，只不过学校情况不同，专业的侧重点会稍微有些不太一样，家长需要根据孩子的未来发展方向

六.招生专业

汽车应用技术，会计，电子商务，城市轨道交通，影视动漫，机电一体化，护理学，药学，中药学，健康管理，康复治疗技术，口腔医学技术，动物医学，空中乘务，旅游管理，建筑工程技术，建筑装饰工程技术，艺术设计，市场营销，行政管理

七.五年制大专与三年制大专的区别是什么

五年大专班的学习与三年中专班比较，学习的理论知识扎实，专业技能强，既有一定的理论知识，又有一定的实践技能，就业渠道广，深受用人单位好评;

为初中毕业生提供了上大学的机会；专科毕业后，我院组织辅导学生参加全国专升本的考试，使部分学习成绩优异的同学可以拿到本科文凭。

八.2021年的招生简章

社会给我们带来很多的压力，但我们还是要继续努力前行，毕竟人生都是不容易的，只有努力过了才有条件抗衡社会的不公平，我们是需要不断的成长成自己想要的样子，最后才可以满足更大的平台实现更大的价值。点击文章顶部的“招生信息”或学校名称有更多关于本校的招生信息及专业介绍

九.好就业吗

很多家长心里迈不过不读高中这个砍，总觉得读高中才能有所为。不以为然，现在很多企业厂家公司，都急缺高素质技术人才。作为我们当代人，心里应该都清楚技术的重要性，工资待遇的情况。而五年制大专，就是根据现在和将来社会需求，塑造高素质高技能型人才。在培养学生们专业知识的同时，也不会落下文化课，以及一些课本以外的知识。让同学们在步入社会之前更好地了解认清这个世界，有着心里准备地步入社会，以后就能少在工作上碰壁。生活的一帆风顺、工作的一帆风顺，这应该是天下所有父母对自己子女的期望了。能最快速地完成这个愿望，那就是安心地选择五年制大专院校。有着军事化的管理，你把孩子养大，“我”帮你培养孩子成才，何乐而不为！

印江中等职业学校

印江中等职业学校

我校创办于1986年10月，2001年被评为贵州省首批合格中等职业学校，2013年经铜仁市教育局鉴定性评估为合格中等职业学校，是一所集中等职业教育、技能培训、教师培训、成人电大教育为一体的综合性人才培养、培训基地，秉承“厚德树人、强技立业”的办学思路。学校长期坚持“校校联合、校企合作、校政结合”的办学模式。学校现有教职工88人，其中有省、市、县级骨干教师6人，省评标专家2人，县管专家1人，中学高级教师16人，“双师型”教师21人，外聘兼职教师15人。在籍学生达2613人，成人电大专科、本科学员近500人，每年承担各种短期培训1800人次以上。目前开设有计算机应用、学前教育、电子商务、汽车运用与维修、茶叶生产与加工、畜牧兽医、护理、服装设计与工艺、中餐烹饪与营养缮食、高级饭店运营与管理(办理)等10个专业。

办学方向(标的目的)和主要培养目标

办学方向(标的目的)：面向企业、面向生产、面向科技进步。

培养目标：培养具有高中阶段学历的德艺双馨应用型人才，现实“中职一人，就业一个，脱贫一家”的目标。

基础(根底)能力建设(建立)

为大力实施教育“9+3”计划(方案)，加强学校基础(根底)能力建设(建立)，近年来，我校向上争取建设(建立)项目，校园扩建到159亩，新建教学楼两栋、实训楼、食堂、综合楼各一栋和新建标准塑胶运动场一个，改扩建学生宿舍楼1栋。学校建设(建立)面积14500平方米，占地面积和建筑面积基本(根本)达到(到达)中职学校建设(建立)标准，基础(根底)设施得到极大的改观。

师资队伍建设(建立)

(1)教师牢固(安稳)树立现代职业教育的思想和观念，爱岗敬业，爱生如子，具有较高的师德修养，能够担当实施素质(本质)教育、培养创新人才的重任。

(2)教师本科学历达标率达到(到达)90%以上，部分学科中有少量研究生或接受(承受)研究生课程培训者。

(3)全体专任教师能全面掌握现代教育技术，熟练操作现代多媒体及新技术教学辅助设备，能借助网络熟练地进行(停止)计算机辅助教学。

(4)全面建设(建立)“双师型”教师队伍，“双师型”教师达到(到达)50%。形成一支出色的既懂得教育教学，又能够熟练进行(停止)专业技术操作示范的教师队伍，使学生能在学校充分掌握职业技能。

(5)教师有良好的知识素养、理论修养，有较为扎实的专业技能，能创造性地开展教育教学工作，出色地完成教育教学任务。

学校开办以来，学校先后挂牌“印江自治县小学教师进修学校”、“铜仁市广播(播送)电视大学印江电大工作站”、“铜仁职业技术学院印江茶业学校”、“印江自治县书法教育培训基地”、“印江自治县下岗职工再就业培训基地”、“铜仁市贫困地区农村劳动力转移就业培训教学点”。是一所集中等职业教育、成人技能培训、教师继续教育、电大学历教育为一体的综合性人才培养培训基地。

以上就是关于印江中等职业学校3+2五年制大专招生信息介绍的相关内容，如果有同学对这个学校感兴趣可以前来学校咨询了解报名，也可以直接在网站内进行预约报名，招生老师会在第一时间和同学们取得联系。