普安中等职业学校靠谱吗 教学质量如何

初中毕业读职业学校，择校是一个技术活，需要多看多对比，那么,普安中等职业学校靠谱吗 教学质量如何?针对这一问题，老师整理了该校的一些信息，想要报名该校的同学不妨仔细的看一下文章内容，相信能对同学们有不小的帮助。

普安中等职业学校简介：

普安县中等职业学校创建于1987年，校内环境优美、校风良好，设备齐全，在全州中等职业学校中综合实力名列前茅。

省教育厅“中职百校大战”项目学校，规划占地160亩、3000名在校生规模、建筑面积79350㎡、总投资1、2亿元。新校园一期建设完成建筑面积31740㎡，于2014年9月投入使用，力争2016年上半年完成二期建设任务。学校2014年被省扶贫办确定为“贵州省扶贫基地学校”，开展扶贫开发培训;2014年被省人事厅确定为“普安县技工学校”，开展技能教育培训。

学校在职在编教职工62人(其中：中师以上教师21人)，已有31人次到省内外参加中职骨干教师培训。从企业、行业外聘专业教师35人，临聘合同工勤人员6名。

成人电大教育在册生(专、本科)612人;中职学生(包括全日制、非全日制)2676人;中短期技能培训年均900人次。根据省、州中职学校和专业布局调整，我校重点建设机械机电、信息技术、现代农业三大类专业。围绕重点专业加强师资队伍和实训基地建设。

普安中等职业学校机电大类实训设备：

实训室4个，汽修车间一个。普通车床25台、数控车床20台、数控铣床1台、台式钻床5台、立式钻床1台;汽车维修设备(包括：升降机、空压机、叉车、取胎机等);钳工设备50个工位、焊机10台、电子电工等设备;矿山采煤模实训室一个。信息技术类：计算机网络教室4个、客户信息实训室1个;学生电脑200台，教师电脑50台。服装制作与工艺专业实训室2个，电动平车100台及制版、裁缝、整烫等设备。现代农业校外实训基地一个。

普安中等职业学校发展目标：

学校目标在各级、各部门和社会各界的关心支持下，领导班子开拓进取、超前谋划、精心管理，全体教师践行“贵州教师誓词”，依法执教，全面提高教学质量。学校将进一步“解放思想、推动跨越”，加快重点专业建设和实训室建设，争创“省内有名，州内一流”的品牌学校。加快学校内涵建设，实现“校风优良、教学优质、环境优美”的三优目标，力争在“十三五”申报省级示范性中职学校。

普安中等职业学校办学理念：

近年来，在国家大力发展职业教育政策的支持下，学校各项工作取得了长足的发展。以“励志、敬业、开拓、求实”为校训，把“以市场为导向、以就业为宗旨，以技能为本位”作为办学理念。开展以“德育礼仪信念、专业文化修养、社会生活体验、专业实训实践”四大模块的学分制综合考核评价教学方式。注重学生“学做人、学知识、学技术”的综合素质培养。以“懂技术、善管理、会经营、爱岗敬业、团队协作”的应用型、复合型人才为培养目标。按职业教育科学发展的要求，大力实施“校校联合、校企合作、校产结合”的“订单”培养模式。探索实践学历和非学历教育相结合，成人教育与中职教育相结合，长期培训与短期培训相结合，全日制与函授教育相结合，职前与职后培训相结合，县内与县外招生相结合，春季与秋季招生相结合的办学路子。

普安中等职业学校招生对象：应往届初中高中毕业生，退役士兵，农村青年，农民工和下岗失业人员等。

普安中等职业学校学生待遇：

1、在我校就读的应往届毕业生可参加普通高考，中职单报高职考试，高职院校单独招生，高职院校自主选拔，中职推优(30%)、五年一贯制 ，“3+2”分段制教育，电大开放教育。

2、学习期满，考试合格，颁发国家教育行政部门验印的中专或大专，本科毕业证书，经鉴定发给相应的职业技能证书。

3、学生毕业，学校推荐就业或自主择业，创业。