职业学校的学制相比大学来说要更短一些,一般可以根据学员自己的需求选择三年或是五年制的教学,更快就能够让大家进入到社会当中,特别是一些初中毕业生,更是可以更早地学到一些专业技能,使得自己拥有着一技之长。
遂宁安居职业高级中学广告设计与制作专业
培养目标
广告设计与制作专业是培养具有广告学理论与技能,能在新闻出版、影视媒体广告部门、广告公司、企事业单位从事广告经营与管理、广告策划创意与设计制作、广告市场调查分析和营销的广告业高级专门人才。
课程设置
广告学概论、传播学概论、广告心理学、广告策划与创意、广告经营管理、中外广告法规、广告文案写作、广告效果研究、广告摄影与摄像、广告美术设计、计算机美术辅助设计、计算机图形与图像信息处理、3DS、广告市场调查与分析、广告市场营销学。
就业方向
毕业生就业的主要去向是:报社、杂志社、电视台、广播电台、出版社等新闻出版单位的广告部门,企事业单位广告部门,中外广告公司,市场调查与咨询行业等。本专业培养具有广告学理论与技能,能在新闻出版、影视媒体广告部门、广告公司、企事业单位从事广告经营与管理、广告策划创意与设计制作、广告市场调查分析和营销的广告业高级专门人才。
遂宁安居职业高级中学中餐烹饪专业
培养目标
本专业培养具有良好的职业道德和行为规范,掌握中餐烹饪职业岗位群必备的文化基础知识、专业知识和操作技能,具备沟通与表达能力,高度的食品安全意识、生产安全意识和良好的服务意识,养成规范严谨的操作习惯,能够从事中式热菜制作、冷菜制作、面点制作的高素质技能型人才。
主要课程
中餐厨师必修、水台、砧板、上杂、打荷、炒锅、冷菜、面点、农家菜制作等主要课程。
就业方向
中餐厨房的水台、砧板、上杂、打荷、炒锅、冷菜、面点等岗位。
同学们根据自身性格,自身成长的环境,进行选择,在专业的选择上,大家一起多沟通、多商量,总会选择出最适合的专业以及学校学习。中专学校的专业都是让学生往就业方向发展,就避免了大学生缺乏社会经验的弊端,这样既能学到专业知识,也提前进入了社会。
07
2025.05
本篇文章为同学们提供了成都市金牛区特殊教育学校2025年招生简章的内容,包括学校简介、招生专业、招生要求等信息,希望能对想要报考该校的同学有所帮助。成都市金牛区特殊教育学校招生专业有那些:中西面点学校地址......
07
2025.05
本篇文章为同学们提供了成都市武侯区亚细亚职业学校2025年招生简章的信息,如果你正好也想要报考该校,那么不妨仔细的看一下文章内容,相信会对你有很大帮助的。成都市武侯区亚细亚职业学校招生专业有那些:幼儿保育......
07
2025.05
很多同学都有升学焦虑,不知道该去哪所学校,也不知道如何对学校进行了解,其实同学们不需要焦虑,在选择学校之前,提前了解学校的办学情况和招生信息,再根据自己的择校标准进行择校就没事了,本篇文章为同学们分享......
07
2025.05
招生简章是同学们在报考学校前了解学校的重要参考资料,本篇文章为同学们整理并分享了成都市锦江区特殊教育学校2025年招生简章的相关内容,如果你正好想要报考该校,那么不妨仔细的看一下文章,相信会对你有很大帮助......
07
2025.05
芙蓉矿务局技工学校招生专业有哪些?招生条件是什么?这是很多想要报考该校的同学都很想要知道的问题,这里老师为同学们分享了芙蓉矿务局技工学校2025年招生简章的内容,同学们可以仔细的看一下,你的疑问都会得到解答的......
07
2025.05
本篇文章为同学们提供了四川省营山职业高级中学2025年招生简章的内容,包括学校简介、招生专业、招生要求等信息,希望能对想要报考该校的同学有所帮助。四川省营山职业高级中学招生专业有那些:休闲农业生产与经营、......
07
2025.05
攀枝花市高级技工学校招生专业有哪些?招生条件是什么?这是很多想要报考该校的同学都很想要知道的问题,这里老师为同学们分享了攀枝花市高级技工学校2025年招生简章的内容,同学们可以仔细的看一下,你的疑问都会得到解......
07
2025.05
最近有很多同学都在网上查找成都光华技工学校2025年招生简章,但苦于网上资料比较少,很多同学都只能找到往年的招生简章,为了让帮助同学们刚好的报考我校,老师为同学们特此收集了成都光华技工学校今年的招生简章,......
07
2025.05
中考、高考落幕,毕业生们都已经要考试择校了,但是在择校之前,如何了解学校的招生信息顺利报名呢?查看学校的招生简章是一个非常不错的选择,本篇文章为同学们整理并分享了沐川县中等职业学校2025年招生简章的内容,......
07
2025.05
在中考成绩公布之后,同学们就应该开始找学校了,那么如何在不到学校参观的情况更好的了解学校呢?查看学校招生简章是最为稳妥的方式之一,本篇文章就为同学们整理了威远县联想职业技术学校2025年招生简章的内容,如果......