随着双减政策和普高升学率控制在50%的相关政策的发布,很多初中成绩一般的学生在初中毕业后都只有选择中等职业学校继续学习,学得一技之长,遂宁机电职业技术学校就是很多遂宁和遂宁周边的学生说青睐的学校,那么遂宁机电职业技术学校石油天然气专业怎么样呢?专业招生要求是啥呢?
石油天然气专业介绍
石油天然气专业行业发展
天然气生产与消费强劲增长,市场前景广阔
从2000年到2008年,我国天然气消费强劲增长,2000年全国天然气消费量为245亿立方米,2008年达到720亿立方米,平均增速率达14.4%。随着天然气基础设施进一步完善,天然气消费市场迅速从油气田周边地区向经济发达地区扩展。在国家天然气利用政策的引导下,消费结构也在不断优化。
2000年以前,受输送管道的限制,我国天然气消费市场局限于油气田周边地区,天然气利用以工业燃料和化工为主。2000年全国天然气消费总量中,工业燃料和化工用气占78.3%,城市燃气占17.6%,燃气发电占4.1%。
随着西气东输、陕京二线、忠武线、涩宁兰等长输管线的建成投产,用气区域迅速向经济发达的沿海市场转移,消费结构也随之发生变化,城市燃气和发电用气明显增加,工业燃料和化工原料用气逐步减少。
展望油气行业未来,挑战与机遇并存
2009年,国际金融危机将继续扩散和蔓延,世界经济增长继续减速,国际原油价格可能在低位震荡,国内原油需求增速也将放缓,这对于我国油气行业既是挑战也是机遇。
根据国内外权威机构和经济学家对我国经济未来走势的估计,我国经济在2009年一、二季度经济增速可能继续走低,三季度有可能回升,四季度增速渴望加快,全年经济增速渴望达到8%。因此,2009年我国石油需求有望继续增长,但增速明显回落。
从国际石油市场看,全球经济短期内难以走出低谷,世界各大机构和权威人士普遍认为,2009年国际石油需求和价格走势将继续受到经济低迷的影响,预计全年国际平均油价低于2008年。2009年3月2日前国际油价已跌到每桶40美元以下,再深幅下跌的动力减弱。
面对新形势,国家能源局提出,2009年油气工作的总体思路是:认真学习实践科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,统筹国内外两个大局,加强战略思维和体制创新,抓住机遇,迎接挑战,确保国内石油继续稳定增长、天然气产量快速增长,进一步完善油气供应战略布局工作,建立健全应急安全体系。
为此,国家能源局要求,要继续做好油气规划,加强政策研究和法规建设,促进体制创新和科技进步,坚持加大资源勘探力度,努力实现东部稳定,加快西部发展,确保国内原油产量稳中有升,天然气产量快速增长。
继续把天然气工业作为我国转变发展方式、推动产业结构优化升级和建设环境友好型社会的重要抓手,不断完善天然气管网和储气调峰手段,积极推进液化天然气项目。继续规划建设一批重点油气管道,推动油气国际合作,完善储备体系,努力构建安全、稳定、经济、可靠的油气供应体系。
招生对象及地区
1.学院实行“阳光招生”,并按教育部规定的“学校负责,招办监督”的录取体制进行远程网上录取。贯彻德、智、体、美全面考核、择优录取的原则,公开、公正、公平选拔每一位合格考生。
2.招生对象为参加全国普通高等学校统一招生考试的学生,并根据教育部当年颁布的有关文件精神执行。
3.招生计划以各省(自治区、直辖市)高校招生考试主管部门(考试院)公布为准。
4.对加分或降分投档的考生,按各省(自治区、直辖市)规定执行,我院予以认可。
遂宁机电职业技术学校石油天然气专业招生有分数要求吗
遂宁机电职业技术学校是一所职业学校,专业不单独设置分数,报考学生满足学校招生分数要求即可报名。
遂宁机电职业技术学校简介
学校位于以“川东巨邑”、“观音故里”著称的四川遂宁,成南高速公路、遂渝高速铁路在此交汇,交通便捷、风光秀美。学校现有教职员工187 人,在校学生3000余人,校园和实训基地占地达102.7亩。图书藏量达6.2万余册,备有各种报刊杂志100余种。建有校园网,多功能演播室(学术厅),多媒体网络教室,电子阅览室。还有语音室,三电实验室,家电实验室,汽车模型室、制图室,模具室,数控编程室,机械加工实习车间,数控实习车间,钳工、电焊机修实习车间,服装设计制作工作室等24个实训场地。,购有数控车床等各种车床30多台,微机380余台,能充分满足各专业学生实训、实习需要。
学校具有一支高素质的领导管理队伍和教师队伍。校级领导全部具有大学本科以上文化程度,教师中,具有本科学历的占80.5%,“双师型”教师占 64.4%。有高级职称的36 人,中级职称的108 人。
学校所设机电一体化、电子电器、数控技术等三个专业是市级重点专业。还设有应用电子、电子商务、模具技术、汽车摩托车制造与维修、计算机应用、服装设计与制作等共九个专业 60 个教学班。建校以来,已为广州、深圳、东莞、珠海、上海、浙江、江苏、重庆、成都等地输送了专业技术人才和管理人员10000余人,其中不少已经成为了操作能手和技术骨干,走上了领导管理岗位。
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