山西现代经贸学校2022年录取分数线暂未公布,预计在2022年6月份公布。以往数据表明中职学校在划定录取分数线时,通常以考生当地普高招生分数线为基准分数线,考生可参考往年山西普高及普通高中录取分数线情况。
山西普高最低录取分数线
地区 | 最低录取分数线 |
太原 | 450 |
山西普通高中最低录取分数线表格
地区 | 最低录取分数线 |
长治 | 410 |
晋城 | 406 |
山西现代经贸学校教学设施
学校占地80余亩,自1993年以来我校投资30余万元建起专供教学使用的计算机房,每年投入款项对机房设备进行更新升级,现拥有高配置计算机100台,并于2004年并入宽带网,实现信息化管理和教学。学校图书馆拥有图书2万余册,期刊杂志40余种,为学生创造了良好的学习条件,学校宿舍实行统一的公寓化管理,学生所需的生活设施,物品一应俱全,学校食堂使用面积1000平方米,就餐设施齐备,就餐环境整洁,学生伙食丰富,同时在学生中间专门成立伙食委员会,经常性的保持与食堂的联系沟通,为有一个良好的就餐环境创造了条件。
山西现代经贸学校师资力量
我校现有专兼职教师60人,其中本科及本科以上占到91%以上,具有中级职称的占53%,具有高级职称的占19.4%,绝大多数是常年战斗在第一线的中青年教师,他们师德师风高尚,教学水平过硬,热爱教育事业,且具有较高的责任感和进取心,在平凡的职业教育岗位上积累了宝贵的经验,在教师任用上。我们一直采取“全员聘任制”,待遇上舍得投入,日常管理上实行“动态观察制”,通过一系列行之有效的规章制度,严格管理,赏罚分明,将教师的教学成绩与个人待遇挂钩,充分调动他们的积极性和能动性。同时我们建立了“教学人才储备库”,积极与部分师范院校毕业生及高校在职教师取得联系,全面了解登记他们的情况,随时为我校补充新生力量做好准备。迄今为止,我校已经为社会培养和输送了5800余名合格的毕业生,他们中绝大多数在各自的岗位上扎实工作,努力上进,受到用人单位的欢迎和好评。相信在将来的教育之路上,我们依然会继续保持特色,不断寻求新的突破,为我省的职业教育改革事业增添一份力量。加强班级管理,抓好“一训六风”建设,提升班主任及学生的自主管理能力,构建师生全员参与、协同管理的班级管理机制。完善“亲情工作室”,规范班级档案建设。继续组织开展以爱国教育、理想教育、责任教育、法制教育、生命教育等为主题的班级教育活动,继续落实“班干部轮换制”、“四好活动”、“人生梦想”设计等工作,进一步深化“导师制”,引导学生树立远大的理想,培养良好的道德品质和文明行为。
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