忻州师范学院排名,专业满意度Top10

1、专业：书法学、评分：4.9、参与人数：19

2、专业：美术教育、评分：4.8、参与人数：93

3、专业：法律事务、评分：4.8、参与人数：103

4、专业：导游、评分：4.8、参与人数：34

5、专业：秘书学、评分：4.8、参与人数：22

6、专业：思想政治教育、评分：4.7、参与人数：168

7、专业：舞蹈表演、评分：4.7、参与人数：31

8、专业：体育教育、评分：4.7、参与人数：134

9、专业：语文教育、评分：4.7、参与人数：379

10、专业：舞蹈编导、评分：4.7、参与人数：107

1、专业：电脑艺术设计、评分：4.9、参与人数：8

2、专业：应用电子技术、评分：4.8、参与人数：47

3、专业：现代教育技术、评分：4.8、参与人数：26

4、专业：市场营销、评分：4.8、参与人数：14

5、专业：大数据与会计、评分：4.7、参与人数：70

6、专业：音乐教育、评分：4.7、参与人数：32

1、专业：小学语文教育、评分：4.5、参与人数：125

2、专业：计算机应用技术、评分：4.5、参与人数：93

3、专业：小学数学教育、评分：4.6、参与人数：78

4、专业：大数据与会计、评分：4.7、参与人数：70

5、专业：中文、评分：4.6、参与人数：64

6、专业：会计电算化、评分：4.5、参与人数：61

综合满意度

2340人投票

评分：3.9

2350人投票

评分：3.8

2134人投票

评分：3.7

英语专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，教熟练的英语语言运用能力，能够在高等和中等学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者。

主要学习英语语言基础知识，受到英语听、说、读、写、译等方面的语言基本技能训练，能够较熟练地使用计算机进行英语及汉语语言文字处理。

主要课程：基础英语、语音、语法、视听、口语、英语写作、语言学概论、主要英语国家文学史及文学作品选读、主要英语国家国情、翻译理论与实践、英语教学理论及方法、英语测试理论及汉语语言文字处理。

修业四年，毕业授予文学学士学位。

工商管理专业（非师范类）

培养具备经济学、管理学、法律及工商管理理论基础，具有分析和解决经济管理问题的基本能力，能在各类企、事业单位及政府部门从事管理、教学及科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识。

主要课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、生产管理、企业战略管理等。

修业四年，毕业授予管理学学士学位。

学前教育专业

本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师，学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育概论、教育统计与测量、**教育史、外国教育史、琴法、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿保健学、幼儿园课程、学前游戏论、幼儿园管理、中外学前教育史、幼儿音乐舞蹈创编与技法。

修业四年，毕业授予教育学学士学位。

历史学专业培养具有历史学基本理论和基本知识，能够在高等和中等学校从事历史学教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他史学研究与教育工作者。

主要学习历史科学的基本理论和知识。

主要课程：**古代史、**近代史、中华人民共和国史、世界通史、**文化史、**经济史、**思想史、**史学史、**社会生活史、史学概论、**古代历史文选、版本目录学、训诂学、史学论文写作、历史教学论等。

修业四年，毕业授予历史学学士学位。