长治学院排名,专业满意度Top10

1、专业：体育教育、评分：4.8、参与人数：15

2、专业：音乐教育、评分：4.6、参与人数：22

3、专业：美术学、评分：4.5、参与人数：36

4、专业：思想政治教育、评分：4.5、参与人数：61

5、专业：汉语言文学、评分：4.4、参与人数：99

6、专业：数学与应用数学、评分：4.4、参与人数：55

7、专业：信息与计算科学、评分：4.4、参与人数：17

8、专业：计算机科学与技术、评分：4.4、参与人数：77

9、专业：舞蹈学、评分：4.4、参与人数：25

10、专业：法学、评分：4.4、参与人数：66

1、专业：电子信息科学与技术、评分：4.8、参与人数：58

2、专业：计算机科学与技术、评分：4.7、参与人数：92

3、专业：化学、评分：4.7、参与人数：56

4、专业：网络工程、评分：4.7、参与人数：41

5、专业：英语、评分：4.6、参与人数：121

6、专业：舞蹈学、评分：4.6、参与人数：111

7、专业：思想政治教育、评分：4.6、参与人数：86

8、专业：数学与应用数学、评分：4.6、参与人数：79

1、专业：汉语言文学、评分：4.5、参与人数：148

2、专业：历史学、评分：4.5、参与人数：137

3、专业：法学、评分：4.4、参与人数：124

4、专业：英语、评分：4.6、参与人数：121

5、专业：体育教育、评分：4.5、参与人数：115

6、专业：舞蹈学、评分：4.6、参与人数：111

7、专业：计算机科学与技术、评分：4.7、参与人数：92

8、专业：思想政治教育、评分：4.6、参与人数：86

综合满意度

1373人投票

评分：4.0

1434人投票

评分：4.0

1289人投票

评分：3.8

专业名称：电子信息科学与技术

专业代码：080714T

培养规格：非师范类，四年制本科，理学学士

培养目标：本专业培养基础扎实、具备电子技术和信息系统基础知识，能掌握各类电子设备和信息系统中的电子技术、计算机技术及信息获取、传输与处理的技术，能从事电子信息领域的教学、科研、工程设计、产品开发和信息管理等方面工作的复合型工程技术人才。

主要课程：高等数学、线性代数、大学物理、大学物理实验、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电路分析、信号与系统、C语言程序设计、微机原理、通信原理、高频电路、数字信号处理、计算机基础、电磁场与微波技术、单片机原理、EDA技术应用、软件技术基础等。

专业名称：化学生物学

专业代码：070303T

培养规格：非师范类，四年制本科，理学学士

培养目标：培养适应我国****建设实际需要，德智体美等全面发展，具有良好科学素养，活跃的思维方式和较强的创新能力，掌握化学生物学基础理论、基础知识和基本技能，能够胜任应用研究、技术开发、科技管理的宽口径高素质理科人才。

主要课程：无机化学、化学分析、有机化学、化学生物学导论、仪器分析、物理化学、结构化学、高分子基础、现代化实验与技术、细胞生物学、波谱解析、化学微生物学、普通生物学、普通物理等。