序号 | 专业名称 | 所属类别 |
---|---|---|
1 | 制药工程 | 工学 |
2 | 中医学 | 医学 |
3 | 健康服务与管理 | 管理学 |
4 | 中药学 | 医学 |
5 | 食品科学与工程 | 工学 |
6 | 针灸推拿 | 医药卫生 |
7 | 药物分析 | 医学 |
8 | 生物技术 | 理学 |
9 | 中医养生学 | 医学 |
10 | 中医骨伤 | 医药卫生 |
11 | 中西医临床医学 | 医学 |
12 | 生物制药 | 工学 |
13 | 生物工程 | 工学 |
14 | 信息管理与信息系统 | 管理学 |
15 | 市场营销 | 管理学 |
16 | 应用心理学 | 理学 |
17 | 中药制药 | 医学 |
18 | 针灸推拿学 | 医学 |
19 | 护理学 | 医学 |
20 | 康复治疗学 | 医学 |
山西中医药大学药学介绍
①课程设置:高等数学、物理学、无机化学、有机化学、中医药学概论、医学免疫与微生物学、分析化学、物理化学、药用植物学、生物化学、解剖生理学、临床医学概要、临床药物治疗学、数理统计学、生药学、药理学、天然药物化学、药剂学、药物化学、药物分析、体内药物分析、药事管理与法规、医药市场营销学、药学文献检索等。
②专业特色及优势:学制四年。该专业学生将系统学习药学专业的基本理论、基本知识,系统地接受药学专业基本技能训练,具有药物合成、药物制剂、药物质量控制、新药研制以及指导临床合理用药的基本能力,并具有中医药学相关的知识和能力。其办学特色是注重提高学生的实践能力和创新能力,着力培养具有中医药特色的药学专业人才。授予理学学士学位。
③学生就业及继续深造方向:该专业毕业生能在药品生产、检验、流通、使用、研究与开发等领域从事药品生产、营销、质量检验、新药研制及临床药学等方面的工作,就业前景良好。或考取药学、药物化学、药剂学、药物分析等专业的研究生继续深造。
山西中医药大学针灸推拿介绍本科:针灸推拿学专业(英语方向)①课程设置:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、生理学、病理学、正常人体解剖学、诊断学基础、西医内科学基础、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿学、实验针灸学、中医内科学、高级英语、医学英语、专业英语。
②专业特色及优势:学制五年。该专业顺应针灸走向世界的趋势,要求学生在学习中医针灸理论同时,着重加强对英语的学习,培养从事对外交流的中医针灸临床、教学和科研工作的高级复合型人才。受国务院商务部委托,我院已连续十年成功举办“国际针灸培训班”,拥有雄厚的专业课英语教学师资队伍。授予医学学士学位。
③学生就业及继续深造方向:该专业方向毕业生可在各级医疗机构和医学院校进行对外教育、对外医疗服务等相关工作,或继续深造考取全国各高等院校相关专业的基础及临床研究生。
山西中医药大学应用心理学介绍①课程设置:普通心理学、实验心理学、发展心理学、教育心理学、认知心理学、心理诊断学、心理咨询学、心理治疗、心理学史、心理统计学、心理测量学、社会心理学、生理心理学、人格心理学、医学心理学、团体心理辅导、健康心理学、解剖生理学、中医学基础、神经病学、精神病学、预防医学、中医养生康复学、心身医学、心理科学研究方法等。
②专业特色及优势:学制四年。本专业旨在培养德、智、体全面发展,具有良好的科学精神与人文精神,适应****市场经济需要,具备心理学学科的基本理论、基本知识和基本技能,以运用心理学专业知识与技术、中西医学基础和临床知识为特色,着重培养适合心理学临床和心理健康教育、具备一定专业能力和专业素养的应用型与复合型人才。授予理学学士学位。
③学生就业及继续深造方向:该专业毕业生就业渠道广阔,能到各级各类学校、教育及企业行政管理部门、司法部门、社区管理机构、医疗保健机构、大众传播媒体等部门从事心理教育、心理咨询与治疗工作,也可考取相关专业研究生继续深造。
山西中医药大学中医学介绍1.中医学专业
①课程设置:中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸学、内经、伤寒论、金匮要略、温病学、正常人体解剖学、医古文、生理学、生物化学、病理学、药理学、中医各家学说、诊断学基础、西医内科学、西医外科学总论。
②专业特色及优势:学制五年。该专业为国家级“特色专业建设点”,省级品牌专业,“山西省创新人才培养试验区”,拥有一支素质优良的师资队伍。立足于培养具有扎实的中医药理论基础,掌握中医学和现代医学专业知识和基本技能,能在中医院、中医科研机构及各级综合性医院从事中医医疗、教学、科研、预防、保健、康复工作的实用型人才。授予医学学士学位。
③学生就业及继续深造方向:该专业学生掌握中医药基础理论并具备现代医学的专业知识和基本技能,能够到医疗卫生行业从事临床医疗、教学和科研工作。或进一步深造考取全国各中医药高等学校及科研单位中医基础及临床研究生。
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