2022年太原交通学校的住宿条件

    相信各位同学都十分关心自己所读的学校宿舍条件怎么样，为了让同学们能够清楚的了解，下面51招生网老师专门为同学们整理的太原交通学校的宿舍条件、食堂情况，考生们可以仔细的阅读以下的内容。

太原交通学校住宿条件

    学校宿舍环境很好，宿舍分为4人间、6人间，设有独立卫生间、阳台、洗澡间、风扇、上下床、衣柜、热水器、洗衣机，住宿条件不错，给学生提供了一个舒适、安全的学习和生活环境。

太原交通学校周边环境

    学校设备精良，师资力量雄厚，实训设备总值达6000余万元，技能实训室达15000余平方米。学校环境整洁优美，硬件设施一流，占地面积38773平方米，建筑面积27903平方米;实验实训场所面积9512平方米，校内实验实训设备总值达3036.5万元，生均仪器设备值为2万元。学校有专用图书馆，藏书量达10万余册，其中专业图书达藏书量的33%。有6000平方米操场，篮球场4个，羽毛球场2个，有250米环形跑道，基本满足学生上体育课及进行各种体育课外活动的需要。

太原交通学校食堂环境

    学校食堂与学生的生活紧紧联系在一起，学校食堂外观不花俏，务实的就餐风格，学校食堂的饭菜有一定的地方特色，学校食堂的菜色品种都较丰富，还有很多特色小吃，全国各地越来越重视分类窗口管理售卖，重视师生饮食习惯和口味。学校食堂很重视卫生问题，如鱼肉菜分池清洗，加工过程中生熟食品的容器分开使用等，对食品卫生质量、餐厅服务卫生质量进行技术把关。

太原交通学校拓展阅读

    “一个孩子承载一个家庭的希望”、“成就一名学生，解困一个家庭”。学校始终坚守教育之本真——立德树人，以提高学生的综合职业能力和素养为宗旨，以培育和弘扬****核心价值观为目标，以“诚、信、仁、爱、礼、义、廉、耻”的“新八德”教育为基础，针对新时期职业学校学生的特点，以“增强责任意识，培养集体主义精神和刻苦学习的精神，提高自学能力、生活能力和动手能力”的“一二三”教育活动为核心，在全校开展“三真唤三感”(“以真情唤起学生的感动，以真心唤起学生的感激，以真能唤起学生的感恩”)教育活动，点燃学生自身发展的发动机。为了提高学生职业能力，学校提出全新的理念——准职场管理法,即在初步尝试对学生准职场管理的基础上，进一步深入企业，了解市场需求，依托校外实习基地，组织学生深入企业参观、学习、调研，了解企业精神和文化。同时，将企业文化引入校园，强化校内职场环境建设，为学生适应企业需求拓展空间，缩短与用人单位的距离。

    为改变职业学校学生素质良莠不齐的现状，通过问卷调查、座谈会等形式，学校提出“树立典型、内部开花”，用学生去影响带动学生，用素养去点亮素养。2007年学生社团——阳光大使团便应运而生。实践证明，通过日常的校园文明示范岗、志愿者活动、省市大赛及各级各类活动的接待展示，团队的辐射渗透作用日益明显，阳光大使团已经成为学生言行的标杆，成为校园一道亮丽的风景线，为学生学得一技之长起到了启智示范作用。

    同时在学校开展“一日一善事”活动，让学生在点滴生活中体验到真善美。学校非常重视对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。开展了学雷锋义务清扫家属院活动，在五四青年节开展了“五四成人礼”活动，组织了“唱响青春”班级歌咏比赛和德育报告会，开展了以文明用语、法制宣传、安全教育、禁毒知识为主题的班级板报宣传活动，每学期组织学生电影周活动。通过开展丰富多彩的课外活动，使学生培养了兴趣、陶冶了情操、充分张扬了个性，提高了学生在校生活质量，为学生今后的学习和终身发展奠定了基础。

    学校将墙壁赋予了文化主题，在教学楼分层分布了以“三晋文化、爱党爱国爱团爱校、新八德、学生风采”为主题，在学生公寓楼以“文明礼仪”为主题，在实训楼以学生作品为主题、在办公楼以“领导关怀”为主题的宣传版面，使每一面墙壁会说话，都成为教育的因素。引进企业文化，对“北京现代班”和“上海通用班”重新进行设计，通过环境熏陶、管理接轨、课堂渗透等教育环节，帮助学生顺利完成了角色转换;立足班级文化建设，以教室布置评比为抓手，结合各班的专业特点，充分发挥学生的自主性，形成了“班班有特色”的多元化的文化氛围。

    根据中职学生的特点，进行合理的“教”、“引”和“导”，  利用校园广播、国旗下的讲话、宣传版面、教室黑板报等，引导学生规范在校行为;继续发挥阳光大使团的典范作用，以点带面，带动全体，影响规范学生日常行为;通过开展行为习惯养成“巩固月”和“教育月”活动，规范学生的仪容仪表;通过月月有主题的班会课程化，使规范养成教育系列化，实现了从“要我做”到“我要做”的转变。利用班级的专业特点，开展早、午读，倡导学生背记专业理论知识，营造学习氛围。开展**传统文化教育，诵记唐诗、宋词等**传统诗歌，陶冶学生情操;开展毛笔字训练，定期展示优秀作品，鼓励学生写一笔好字。

    在学生实习期间派专职实习指导教师对学生实习进行跟踪管理，协调企业与学生的关系、解决突发事件，确保企业、学校、家长、学生之间保持信息畅通，了解并掌握实习学生的所有情况，使学生的实习能够顺利进行。学校与实习单位共同签订了《学生顶岗实习协议》，有效保障了学生在企业中的人身安全、技能培养和实习补贴。学校加大产教结合、校企合作的力度，聘请了北京中日德美汽车故障诊断研究所总工程师朱军、太原双合成食品有限公司董事长赵光晋等企业家担任学校的产业校长，为学校提供专业师资、实训设备和实习实训场地的规划，对学校的教育教学过程进行监控和评估，切实把握教育教学过程的总体方向，实现了产教结合、工学结合的“订单”式培养模式。在工作中经过锻炼后，有一批专业技术过硬、组织才能过硬的学生走到企业领导岗位。

    以上就是老师给大家整理的太原交通学校的宿舍情况，整体来说学校的宿舍还是可以的，设施都比较齐全，能够满足日常需求，如果还想了解更多的信息，可以多关注51招生网站。