2023大同幼儿师范学校开设的专业有:学前教育、学前英语教育专业、学前音乐教育、学前美术教育。
一、2023大同幼儿师范学校开设的专业一览表
序号 | 学校名称 | 专业名称 |
1 | 大同幼儿师范学校 | 学前教育 |
2 | 大同幼儿师范学校 | 学前英语教育专业 |
3 | 大同幼儿师范学校 | 学前音乐教育 |
4 | 大同幼儿师范学校 | 学前美术教育 |
二、2023大同幼儿师范学校开设的专业详细介绍
1、学前教育专业
学前教育培养目标
学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育,包括学前社会教育和家庭教育。学前教育专业主要培养全面和谐发展的、具备学前教育专业知识和实际工作能力的各类学前教育机构的教师、科研人员及相关教育行政部门的管理人员,广播、影视、书刊等各类大众传媒的策划和制作人员,相关企业(如儿童玩具、儿童服装和食品等)从事设计制作和营销的人员。
学前教育主要课程
教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法,教育统计学,人体解剖生理学,游戏学原理、教师口语等。
学前教育就业方向
学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏(含音乐、体育、健康等)。
2、学前英语教育专业专业
学前英语教育专业培养目标
本专业主要培养能从事幼儿园教学和组织管理工作、中小学艺术课程的教学工作、及英语培训学校教学和管理工作等。
学前英语教育专业就业前景
随着社会前进,经济发展,家庭收入增加,个人素质提高,人们对高水平早期教育的期望越来越强烈,但是这几年学前教育的毕业生与公办、民营幼儿园数量急剧增长之间还是存在着需求上的矛盾,仍然不能满足整个社会的需求,经常有的幼儿园出现招不满所需老师名额的局面,由此看来学前教育专业将来的就业前景还是有很大的发展空间的。
学前英语教育专业主要课程
学前儿童发展心理学、学前儿童科学教育、学前卫生学、学前儿童语言教育、学前儿童创造、活动理论与设计、幼儿园组织与管理、学前儿童家庭教育、儿童文学、学前儿童舞蹈学、音乐教育、键盘课、学前儿童美术教育、现代教学技术应用及办公室自动化
3、学前音乐教育专业
学前音乐教育专业培养目标
能胜任幼儿园的音乐教学、歌舞团、事业单位宣传部门等。
学前音乐教育专业就业前景
随着经济社会的进步,竞争日益激烈,社会对人才的需求也越来越大,教育越来越受到人们的普遍重视,所以人们也就会愿意花代价去让下一代获得更好的起点,国家、社会,家庭都强烈的认识到教育应从孩子抓起,不让孩子在白热化的竞争中输在起跑线上,事实也证明,幼师的市场需求是非常大的,而缺口更是不下几十万.
学前音乐教育专业主要课程
开设有音乐美学、音乐社会学、音乐心理学、音乐民族学课程。
4、学前美术教育专业
学前美术教育专业培养目标
能胜任幼儿园的艺术教学、活动策划或创业、创新等工作的专业人才。
学前美术教育专业就业前景
随着经济社会的进步,竞争日益激烈,社会对人才的需求也越来越大,教育越来越受到人们的普遍重视,所以人们也就会愿意花代价去让下一代获得更好的起点,国家、社会,家庭都强烈的认识到教育应从孩子抓起,不让孩子在白热化的竞争中输在起跑线上,事实也证明,幼师的市场需求是非常大的,而缺口更是不下几十万.
学前美术教育专业主要课程
开设有水墨画、素描、创意手工等课程。
三、大同幼儿师范学校简介
大同幼儿师范学校简介
大同市幼儿师范学校创建于1979年,是“中国——联合国儿童基金会合作项目单位”,是山西省四所幼儿师范学校之一,承担着培养幼儿教育师资人才和培训在职幼教工作者的双重任务,也是晋北地区幼儿教育的教学和科研中心。
1987年,学校被列为“中国——联合国儿童基金合作项目单位”。1996年被山西省教育委员会表彰为“科技教育先进单位”;1998年接受全国教学“九五”规划实验课题,被省陶研会命名为“师范教育改革实验校”;2005年被大同市委、市政府命名为“大同市模范单位”。
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