太白县职业技术教育中心电子技术应用专业2024年招生

随着双减政策和普高升学率控制在50%的相关政策的发布，很多初中成绩一般的学生在初中毕业后都只有选择中等职业学校继续学习，学得一技之长，太白县职业技术教育中心就是很多宝鸡和宝鸡周边的学生说青睐的学校，那么太白县职业技术教育中心电子技术应用专业怎么样呢?专业招生要求是啥呢?

专业基本情况

电子技术应用专业介绍

电子技术应用专业教学目标

(一)高一年级

掌握万用表、示波器、信号源的正确使用;掌握锡焊技术;掌握常用电子元件的识别与检测;掌握简单电子产器的安装与调试。

1.掌握反馈的概念及反馈类型的判断;掌握集成运放的基本知识及其使用、功率放大电路的基本知识及各元件的作用，掌握串联型稳压电源的工作原理及测试。掌握振荡电路的基本知识。

2.了解二极管、三极管的特性及应用，能安装、调试整流电路、放大电路。

3.培养学生良好的学习态度及专业基本素质，培养学生团结协作能力。

4.了解学习电子技术、电工技术等专业基础课程的基本方法。

5.培养学生吃苦耐劳、积极进取、敬业爱岗的工作态度。

(二)高二年级

1.掌握数字电路基础知识，会分析组合逻辑电路和时序逻辑电路。

2.掌握简单电子产品的生产工艺，了解SMT工艺流程，会进行手工贴装、焊接。

3. 让学生了解电子产品生产行业行规，职业素质。

4. 能应用Protel 2004完成简单原理图的绘制。

5. 培养学生的职业意识及专业综合素质。

6. 培养学生良好的学习态度及专业基本素质，培养学生团结协作能力。

7.了解学习电子技术、电子产品结构工艺及电子绘图等专业课程的基本方法。

8.培养学生勤于思考、善于动手、勇于创新的学习精神。

9.培养学生能够严格遵守安全操作规范，培养学生岗位工作规范意识与产品质量意识。

电子技术应用专业教学要求

1、《电工技术基础与技能》应知要求：

了解磁场、载流导体与线圈产生的磁场、磁通、磁通密度、磁场强度、磁导率，电感线圈，电感，影响电感线圈参数的因素。理解电磁感应定律现象和楞次定律。

理解交流电的产生原理和变化规律.理解描述交流电的物理量：周期、频率、最大值、有效值等的意义;理解交流电的特点，理解电感、电容对交流电的影响;理解单相交流电路的概念，理解RL、RC、RLC串联电路的特点、分析方法。电压三角形、阻抗三角形的概念。理解和掌握有功功率、功率因数的概念和简单计算，了解无功功率和视在功率的概念，了解提高功率因数的方法及其经济意义。了解三相交流电的产生、特点和连接方式。

应会要求：能正确使用常见电工仪器仪表、电工工具;熟悉并能正确进行导线的连接和恢复绝缘、以及照明灯具、开关与插座的安装;初步掌握电工基本操作工艺和基本安全知识;了解与本课程有关的技术规范;掌握安全用电常识。

2、《电子技术基础与技能》应知要求：理解反馈的概念，放大器的组成、类型、会判断负反馈放大器的四种组态。了解低频功率放大电路的基本要求和分类;能识读OTL、OCL功率放大器的电路图;了解功放器件的安全使用知识;掌握直流稳压电源的结构，了解常用的直流稳压电路;三端集成稳压器件的种类、主要参数、典型应用电路，能识别其引脚;能识读集成稳压电源的电路图能识读LC振荡器、RC桥式振荡器、石英晶体振荡器的电路图;

应会要求：熟练掌握锡焊技术。会熟练运用万用表测量电阻、电压、电流。能熟练识别常用电子元器件的参数，并会正确测试元件的好坏，能正确选用元件。会熟练使用示波器，会使用信号发生器;会安装与调试音频功放电路(前置放大器由集成运放构成);会安装与调试直流稳压电源;能正确测量稳压性能、调压范围;能用示波器观测振荡波形，测量振荡频率;知道调幅收音机的安装与调试。

招生对象和条件

1、高中毕业生：

综合成绩=学业水平考试成绩(语文+数学+外语)+职业技能测试成绩，但职业技能测试成绩须不低于90分。

2、 中职毕业生：

综合成绩=文化考试成绩+职业技能测试成绩，但职业技能测试成绩须不低于90分。

1.报考我校艺术类专业的考生，学业水平考试成绩和艺考成绩均合格的前提下，按照艺考成绩从高分到低分、志愿优先的原则进行录取，额满为止。

2.报考我校非艺术类专业的考生，依据综合成绩，按照从高分到低分、志愿优先的原则进行录取，额满为止。

太白县职业技术教育中心电子技术应用专业招生有分数要求吗

太白县职业技术教育中心是一所职教中心，专业不单独设置分数，报考学生满足学校招生分数要求即可报名。

太白县职业技术教育中心简介

学校地址：太白县青年路南段

太白县职业技术教育中心是全县唯一一所面向应、往届，初、高中毕业生的全日制中等职业技术学校。2000年7月在原高级职业中学的基础上成立，负责全县职业技术教育，劳动技能培训。具有人才培训、技术推广、信息传播等功能。

学校占地面积16455M2，建筑面积5058M2。教学设施有多媒体教室 、计算机网络教室、电子实习车间、电子教学实验室、琴房、舞蹈室、训练房等。现有5个教学班，学生185人，教职工27人，开设的专业有：计算机技术应用、电子技术应用、综合高职、幼儿师范、机电制冷等专业。

2000年学校被县政府命名为“文明单位”，“双拥先进单位”。2001年被县政府命名为“治安模范单位”。2003年被省教育厅评为“先进集体”。2004年被市教育局评为“文明校园”。先后被有关部门认定为：太白县计算机等级考核定点单位，省电大开放教育太白教学工作站，太白县劳动输出培训基地，太白县下岗职工再就业培训中心。

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