2025宝鸡职教中心有哪些 宝鸡职教中心名单一览表

2025宝鸡的职教中心有：眉县职教中心、陈仓区职教中心、渭滨职业教育中心、城固职业教育中心、岐山县职业技术教育中心、金台职业教育中心、扶风县职业教育中心、凤翔县职业教育中心、凤县职业教育中心、渭滨区职业教育中心等职教中心。

一、2025宝鸡职教中心名单一览表

二、2025宝鸡职教中心简介

1、眉县职教中心

眉县职教中心始建于1999年8月，是一所现代化全日制公办学校，首批国家级重点、教育部表彰的“全国职业指导先进单位”，全国50所重点建设示范校之一，全国150所紧缺人才培训基地之一，全国首批100所校企合作半工半读试点校之一。学校占地169亩，建筑面积77624平方米，固定资产达到9000万元，教职工192人，在校学生年均4000人以上。学校实习、实训设施一流，师资力量雄厚，教学管理严谨规范。以办学形式活、培训功能全、管理思路新、学生技能强的优势开辟了职业学校办学的新途径，成为一颗西部职教的明星。

2004年、2005年时任国家教育部长周济连续两次来校视察，对学校工作给予高度的评价。校长高军民同志被评为“全国百名杰出校长”。2006年11月，校长高军民作为全国中等职业学校的代表，在中南海参加了由温家宝总理主持召开的全国职业教育座谈会，并就农村职业学校发展有关问题向总理建言献策。2007年学校被国家教育部、人事部授予“全国教育系统先进集体”、“最具影响力的中国十佳职业院校”。2009年荣获“陕西省首批省级示范性中等职业学校”，并被国家教育部确定为“新型农民培训工作联系点校”。2011年11月，被国家教育部确定为国家级中等职业教育改革发展示范项目学校。

学校建校以来，学生的就业率一直在97%以上，近两年，眉县职业中等专业学校的信息技术类、商贸与旅游类、加工制造类等专业毕业生，供不应求。2004年毕业生已全部落实用人单位，2005年毕业生已全部被用人单位预定，学生的月收入800元左右，部分技能强的学生月收入可突破1000元。2011年毕业的07级部分计算机专业学生月收入突破1万元，比如胥帆!

2、陈仓区职教中心

陈仓区职教中心位于陈仓区虢镇工业园区东段,是区政府投资兴建，区教育局直属的一所融学历教育、职业技能和职业资格培训于一体的综合性公办省级重点中等职业学校。被国家确定为“星火项目”培训学校;省上确定为“农村青年劳务输出培训基地”、“阳光工程培训基地”、“就业培训定点机构”等，是区政府确定的就业和再就业培训中心。

职教中心异地重建项目征地105亩，规模为容纳60个教学班3000名学生，作为陈仓区“八大民生工程”之一。新校建设总资1.25亿人民币(其中：国家灾后重建资金9818万,区政府配套2500万)，建筑面积为41031㎡,由西北设计院总体设计，其中宿舍楼14545㎡，教学楼7244㎡，餐厅5428㎡，办公综合楼7644㎡，实训楼3390㎡，实训工厂2780㎡。现有在校学生2271人,在编教师140名,临时聘用教师18名,工勤人员20名,其中高级教师13名,中级教师56名,双师型教师56名,教师95%以上为大学本科学历。

学校开设有计算机应用、建筑施工与管理、数控技术应用、焊接技术应用、服装设计与制作、工艺美术、模具钳工、汽车运用与维修、电子电工技术应用、幼儿教育、畜牧兽医、物流服务与管理等专业。

学校在上级组织的正确领导下，在社会各界的大力支持下，以开放的意识搞职教，以创新的精神谋发展，以经营的理念办学校，各项工作得到了快速发展。被省上评估验收为省级重点中等职业学校;示范性中等职业学校。被省委、省政府命名为“文明校园”，荣获省“卫生先进单位”、“职业教育先进单位”、“农村劳动力转移培训先进单位”;市级“平安单位”、“学校管理先进单位”、“校园文化建设先进单位”、“未成年人思想道德建设先进单位”、“抗震救灾先进集体”;区级“创佳评差最佳单位”、“治安模范单位”、“园林式单位”、“青年文明号”、“中小学管理示范校”、“综合考评特别奖”等98项殊荣。

3、渭滨职业教育中心

宝鸡市渭滨区职业教育中心于2008年9月由渭滨区人民政府投资5000多万元建成，位于宝鸡市高新技术产业开发区。学校占地32亩，环境优美，师资力量雄厚，有教职员工73人，中、高级职称教师24名，省、市、区级教学能手5名。

现开设电子装配、计算机应用、服装工艺、中文导游、烹饪工艺、电子商务、电工电子、计算机网络、焊接工艺、钳工工艺、车工工艺、数控等12个专业。

学校以“职业教育就是就业教育”为目标，坚持“以市场为导向，以管理促质量，以安置带招生，以质量保安置”的办学方针、“以人为本，和谐发展”的办学思路、“厚德、博学、精技、创新”的校训、“严谨、尚真、敬业、奉献”的教风、“勤学苦练、自强不息”的学风。

学校管理总揽全局、突出重点，注重实效，注意阶段性目标与长期目标相结合，突发性工作与日常工作相结合，点的工作与面的工作相结合，坚持以德立校与依法治校相合，充分发挥班子成员和每位教职工的集体智慧，建立健全学校议事规则并坚决贯彻执行，重大事项提请教工大会民主通过，不断完善并坚决实施校务公开制度，各项管理工作细致规范，相互衔接，整体呼应，科学严谨，务实高效。