云南省大理卫生学校的康复技术专业招生如何(2023参考)

云南省大理卫生学校的康复技术专业招生如何?同学们在选择学校或专业的时候，最好是提前去了解一下学校和专业目前的招生情况，这样有助于大家去报读，所以同学们去做好了解的准备吧，接下来我们一起来看看关于云南省大理卫生学校的康复技术专业招生如何。

一、基本信息

二、专业简介

云南省大理卫生学校共向社会输送了各种层次优秀的卫生技术人才3万4千多人，由于有较高的综合素质，学校毕业生多数成为医疗卫生战线的骨干，为全州乃至全省的卫生事业的发展和社会的进步作出了巨大贡献。康复技术专业毕业前可在学校参加“保健按摩师”等工种国家职业资格鉴定，毕业后可参加国家卫生专业技术资格考试，成绩合格，可获取“康复医学治疗技术”初级(士)资格。

三、主要课程

主干学科：基础医学、康复医学基础、康复治疗技术。主要课程：人体运动学，功能解剖学，医用物理学，康复评定学，临床运动疗法学，物理治疗学，中国传统康复治疗学，作业疗法学，康复工程学，内外科疾病学，肌肉骨骼康复学，神经康复学，临床医学概论学等。四、招生要求1、思想进步、遵纪守法、身体健康、适应全日制学习。2、考生患色盲、色弱、不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者不予录取。3、任何一下肢不能运用：两下肢不等长超过5厘米;脊柱侧弯超过4厘米;两下肢均跛行;显著胸廓崎形者不予录取。

五、培养目标

康复技术专业培养具备必需的文化知识，掌握基础医学、临床医学、康复医疗基本理论，具备康复机能评定、现代和传统康复治疗、预防保健及护理、运动康复保健和老年康复保健的能力以及康复治疗室管理，能够在各级医疗卫生机构的康复治疗科、社区卫生服务中心、康复医院、康复护理院、疗养院、老年公寓、养老院、儿童福利院、社会福利院、特殊学校等卫生、民政、残联、特教系统的各种康复机构，从事康复治疗、康复护理和康复保健工作的技术人员。

六、就业方向

康复技术专业该专业毕业生可以在各级综合性医院、专科医院、社区医院、保健康复机构从事康复治疗、保健与评价工作、综合医院康复医学科、康复中心(康复医院)从事康复治疗师技术工作，也可到疗养院、保健中心、体育医院或运动队医务室、社区卫生服务机构等单位从事康复治疗等工作。

七、康复技术专业小知识

中风患者如何进行主动运动 不完全性瘫痪或完全性一侧偏瘫的患者，当患侧的肌力已有恢复时，应积极地做主动运动。不能下床的患者，自己要外展肩同时还要做屈曲和伸展肘关节、腕关节、握拳和伸掌动 做。下肢要坚持做外展和内旋运动，屈曲下肢，以锻炼下肢的肌力和关节的功能。每次做10分钟，上下午各一次。一般偏瘫的中风患者下肢功能恢复较上肢早。如果条件许可，应在发病后2～3周开始站立行走训练。及早开始站立行走，是防止下肢萎缩畸形，特别是防止顽固的足下垂的有效方法，也是改善全身生理功能的有效措施。刚开始离床下地的患者，应先在他人帮助下练习站立和行走，逐渐过渡到自己扶持物体，如扶墙、栏杆站立，两腿高抬，练习用患足支撑站立，适应后再作原地踏步。行走时应平稳缓慢，培养正确的步态，纠正八字足，防止身体过于向健侧偏斜。最初可持手杖行走，恢复顺利的话最好徒手行走。