六安建筑工程技术学校2021年招生招生信息介绍

六安建筑工程技术学校2021年招生招生信息介绍

有能力的人善于自己寻找机会，弱势的人有机会也抓不住。学生要有大局的观念，不要为了一时的快乐而放弃了学习的好习惯，只活在自己的世界里是没有前途的,下面老师就六安建筑工程技术学校2021年招生招生信息介绍给同学们详细介绍了解，供同学们参考

六安建筑工程技术学校

公办中职中专学校

关注：96人

报名数：988人

地址：安徽六安(具体地址请咨询老师)

01.六安建筑工程技术学校招生要求

1、遵守中华人民共和国宪法和法律，热爱劳动、文明礼貌、朴实诚信;
2、无顽疾、无传染病、无慢性病史，无犯罪史，无严重违纪史;
3、应、往届初中及以上学历毕业生或具同等学历者;

02.建筑专业学了可以做什么

1、建筑策划：就职于房地产公司，通过运用各种信息收集方法与工具，揭示出业主、用户、建筑师和社会大众等的价值体系，调查出场地、气候等对建筑的影响，将这些信息综合起来并且就总结由设计来解决的问题进行陈述，从而为设计提供科学的依据。
2、室内装饰设计：就职于建筑装饰公司，分为公装和家装，根据室内的使用性质、环境和相应的标准，运用物质手段和建筑美学原理，给人创造一种合理、舒适、优美能满足人们物质和精神需要的室内环境。
3、建筑设计：就职于建筑设计院、建筑事务所、建筑设计集团等，包括建筑方案设计和建筑施工图设计，按照建设任务，把施工过程和使用过程中所存在的或可能发生的问题，事先作好通盘的设想，拟定好解决这些问题的办法、方案，用图纸和文件表达出来。
4、其他就业：建筑学作为建筑龙头专业，学习过程中相关专业都有所涉及，毕业后可视自身条件经自学或培训参与建筑相关的各类工作。

03.六安建筑工程技术学校专业就业前景怎样

建筑学专业毕业的学生就业主要有四个方向：建筑设计研究院和建筑设计事务所等建筑行业的设计单位，主要从事建筑物的设计和有关建筑的研究工作;当然还有一部分同学(硕士生和博士生居多)留在高校研究和任教;一部分同学考取公务员在城建部门从事管理规划工作也是不错的;另有相当一部分进入了房地产行业从事房地产开发。

04.六安建筑工程技术学校有哪些专业

给排水，工程管理，建筑设计（技术），建筑装饰工程技术，涉外建筑工程，矿井建设，建筑施工技术，水利水电建筑工程，建设工程管理，土木工程，城镇建设，工业与民用建筑，建筑工程技术

05.六安建筑工程技术学校2021年收费标准

学费收取以发改委下发的文件为准，如政策变动按政策执行。五年制高职专科学生，前三年按中专标准执行，后两年按联办高校标准收费

06.六安建筑工程技术学校录取分数线

分数线每年都有差别的，具体可咨询在线老师

01、六安建筑工程技术学校有哪些专业

矿井建设，土木工程，建筑施工技术，建筑工程技术，建筑装饰工程技术，给排水，工业与民用建筑，城镇建设，建筑设计（技术），工程管理，涉外建筑工程，水利水电建筑工程，建设工程管理

02、六安建筑工程技术学校简介

学校师资力量雄厚，教学经验丰富。现有专兼职教师327人，其中专任教师为275人，聘请企业能工巧匠39人，“双师型”教师占专任专业课教师比例为87.4%。学校每年投入数十万元，对教师进行国家级骨干教师、市级骨干教师、新技术、教学方法等各项培训。近几年，学校教师在各项技能大赛和评比中捷报频传，硕果累累。涌现出一大批技能明星、岗位标兵、技术能手、劳动模范。

03、建筑专业学了可以做什么

1、建筑设计：就职于建筑设计院、建筑事务所、建筑设计集团等，包括建筑方案设计和建筑施工图设计，按照建设任务，把施工过程和使用过程中所存在的或可能发生的问题，事先作好通盘的设想，拟定好解决这些问题的办法、方案，用图纸和文件表达出来。
2、建筑策划：就职于房地产公司，通过运用各种信息收集方法与工具，揭示出业主、用户、建筑师和社会大众等的价值体系，调查出场地、气候等对建筑的影响，将这些信息综合起来并且就总结由设计来解决的问题进行陈述，从而为设计提供科学的依据。
3、室内装饰设计：就职于建筑装饰公司，分为公装和家装，根据室内的使用性质、环境和相应的标准，运用物质手段和建筑美学原理，给人创造一种合理、舒适、优美能满足人们物质和精神需要的室内环境。
4、其他就业：建筑学作为建筑龙头专业，学习过程中相关专业都有所涉及，毕业后可视自身条件经自学或培训参与建筑相关的各类工作。

04、六安建筑工程技术学校专业就业前景好吗

建筑学是目前就业前景最好的行业之一。在**这种大兴土木的年代，建筑设计不可能是冷门专业。市场规律和市场价值往往反映到高考的录取上，建筑学是目前高考录取分数最高的专业之一。

以上就是关于六安建筑工程技术学校2021年招生招生信息介绍的相关内容，如果有同学对这个学校感兴趣可以前来学校咨询了解报名，也可以直接在网站内进行预约报名，招生老师会在第一时间和同学们取得联系。