芜湖考不上高中上什么学校好? 如果考不上高中,但又想继续上学读书,可以考虑读民办中专学校,芜湖考不上高中能读的民办中专学校有:芜湖信息科技学校、芜湖工商信息学校、芜湖河运学校等民办中专学校。
一、芜湖比较好的民办中专学校推荐
排名 | 中专学校名称 | 中专学校性质 |
1 | 芜湖信息科技学校 | 民办院校 |
2 | 芜湖工商信息学校 | 民办院校 |
3 | 芜湖河运学校 | 民办院校 |
注:以上表格内学校排名不分先后,数据来源于网络
二、芜湖考不上高中能读的部分民办中专学校介绍
1、芜湖工商信息学校
芜湖工商信息学校简介
芜湖工商信息学校是经省、市教育主管部门批准设立的全日制中等职业学校,隶属芜湖市教育局管理,学校向全省招生,为芜湖及长江三角地区企业单位培养实用型技能人才。
学校位于芜湖市高新技术开发区峨山路与繁伟路交叉去,西临长江,南临漳河,北靠高校园区,交通便利、环境优雅、风景秀丽,学校占地30多亩,建有综合教学楼、宿舍、实训基地、运动场、图书馆、电子阅览室、食堂、浴室等,教学、生活设施齐备。
芜湖工商信息学校办学情况
学校广纳人才,师资力量雄厚,现有专、兼职教师56人,其中80%以上具有中高级职称,“双师”型教师达60%以上,为学生创造了良好条件。学校实行半封闭式管理。确保学生的正常生活和人生安全。
学校已在芜湖市职教园区征地100亩正在投入紧张的建设中,一所现代化的标准中专学校,将满足广大师生的学习和生活要求。
芜湖工商信息学校办学发展
芜湖工商信息学校主要开设加工制造类、财经商贸类、旅游服务类、信息技术类专业,和长城汽车零部件公司、中达电子公司、三安光电公司、汉爵阳明大酒店等多家企业联合办学。在市级技能竞赛中,我校每年组织多名学生参加机电、计算机、酒店服务等等专业比赛并获奖项。芜湖工商信息学校致力于中职学生对口高考教学工作,取得了较好的成效。
15
2025.04
纸上谈兵选专业?不如来芜湖仪表厂技工学校亲身体验!2025年开放所有专业‘15天深度试学’,学生可操作价值6800万元的工业级设备,参与企业真实项目研发。试学期间配备职业观察员,每天记录学生表现并出具潜力分析报告。数......
15
2025.04
中职毕业能找到好工作吗?合肥腾飞技工学校用数据说话:2024届毕业生平均起薪5860元,超92%学生入职协议合作企业。2025年所有专业推行‘入学即签就业意向书’制度,与46家行业龙头企业共建人才定向培养通道。更引入‘薪资保......
15
2025.04
选错专业耽误三年怎么办?合肥中科信息工程技工学校2025年推出‘性格+职业适配测评系统’,已帮助5300+学生找到人生方向。通过MBTI职业性格测试、多元智能评估、行业认知体验三大模块,20分钟生成专属发展建议报告。所有专......
15
2025.04
选错专业耽误三年怎么办?萧县师范学校2025年推出‘性格+职业适配测评系统’,已帮助5300+学生找到人生方向。通过MBTI职业性格测试、多元智能评估、行业认知体验三大模块,20分钟生成专属发展建议报告。所有专业设置‘1个月......
15
2025.04
选热门专业还是适合的专业?界首市技工学校2025年推出‘职业潜能测评系统’,已帮助3200+学生科学规划方向。通过心理测试、技能实操、行业认知三大模块,15分钟生成专属发展报告。所有专业均设置‘1个月专业体验期’,期......
15
2025.04
纸上谈兵选专业?不如来安徽省宿州工业学校亲身体验!2025年开放所有专业‘15天深度试学’,学生可操作价值6800万元的工业级设备,参与企业真实项目研发。试学期间配备职业观察员,每天记录学生表现并出具潜力分析报告。数......
15
2025.04
热门专业三年后还吃香吗?宿州市艺文中等专业学校2025年专业设置给出答案!基于对1200家企业的人才需求调研,动态调整课程体系,所有专业嵌入人工智能、数据分析等未来技能模块。更建立‘行业预警机制’,实时追踪就业市......
15
2025.04
很多初中毕业准备读中等职业学校的同学都担心选错专业,以后毕业了就失业,所以在选学校之前一定要先了解学校的招生专业有哪些,一定要选择有前景且适合自己的专业就读,不仅学起来更有兴趣,而且以后就业也能做自己......
15
2025.04
中职毕业能找到好工作吗?广德市商贸工程学校用数据说话:2024届毕业生平均起薪5860元,超92%学生入职协议合作企业。2025年所有专业推行‘入学即签就业意向书’制度,与46家行业龙头企业共建人才定向培养通道。更引入‘薪资......
15
2025.04
纸上谈兵选专业?不如来合肥工业大学技师学院亲身体验!2025年开放所有专业‘15天深度试学’,学生可操作价值6800万元的工业级设备,参与企业真实项目研发。试学期间配备职业观察员,每天记录学生表现并出具潜力分析报告。......