南方医科大学康复治疗学专业就业率

康复治疗学专业简介：康复治疗学是改革开放后从国外引进现代新学科的硕果之一。随着我国经济发展,人民对生活和健康的要求不断提高，康复治疗学专门人才也越来越为社会所需求。康复治疗学专业要求学生通过学习康复治疗学以及**传统康复治疗学的基本理论和基本知识，熟练地掌握康复治疗学的基本技能。授予学位:理学学士，可授予最高学位:硕士.

康复治疗学专业主要课程：康复医学导论、临床运动疗法学、运动疗法技术学、康复疗法评定学、理疗学、作业疗法学、言语治疗法学、康复心理学、**传统康复治疗学、临床康复学、免疫学、外科学、内科学、**传统康复治疗学(含针灸、按摩)、运动疗法原理与技术、运动损伤学、运动医务监督、临床运动疗法学、理疗学。

康复治疗学专业招生要求：

1、对残障的考生，若其生活能够自理、符合所报专业要求，且高考成绩达到录取标准，则予正常录取。

2、根据国家有关规定，对色盲色弱的考生有严格的专业限制，请考生在填报志愿时严格按照有关规定填报。

3、新生入学后，学校以教育部、卫生部、**残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《教育部办公厅卫生部办公厅关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》为依据，对新生进行身体健康状况复查，对经复查不符合体检要求或不宜就读已录取专业者，按有关管理规定予以调整专业或取消入学资格。

康复治疗学专业培养目标：康复治疗学专业培养具有较扎实的康复治疗学基础理论、医学基本知识及其相关自然科学知识，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，具有创新、创业精神，掌握较扎实的康复治疗学技术，融康复、医疗、预防、保健为一体的康复治疗师。

康复治疗学专业就业方向：康复治疗学专业学生毕业后主要在医疗卫生、学校、体育运动机构、社区服务等部门从事康复医疗、教学和科研，以及预防保健等方面工作。也可继续攻读本学科或相关专业硕士学位。

康复治疗学专业就业岗位包括：康复治疗师、医疗器械销售代表、康复理疗师、康复耗材产品销售工程师、护士、康复医师、主任医师、康复师、康复技师、康复医生、康复科医师、康复科医生等等

康复包括康复评定和康复治疗二大部分。

(一)康复评定

运动功能评定—徒手肌力检查(MMT)、关节活动度(ROM)检查、步态分析(GA)、日常生活能力测定(ADL)等。

神经-肌肉功能评定椀缯锒稀⒓〉缤迹?/FONT>EMG)、诱发电位(EP)。

心肺功能及体能测定。

心理评定—心理、行为及认知能力等检测。

语言交流测定。

职业评定—测定残疾人的作业水平和适应职业的潜在性。

社会生活能力测定—人际交往能力、适应能力、个人社会角色的实现。

(二)康复治疗：

物理疗法(PT)：包括物理治疗、体育疗法、运动疗法。

作业疗法(OT)：包括功能训练、心理治疗、职业训练及日常生活训练方面的作业疗法，目的使患者能适应个人生活、家庭生活及社会生活的环境。

语言治疗：对失语、构音障碍及听觉障碍的患者进行训练。

心理治疗：对心理，精神，情绪和行为有异常患者进行个别或集体心理调整或治疗。

康复护理：如体位处理、心理支持、膀胱护理、肠道护理、辅助器械的使用指导等，促进患者康复、预防继发性残疾。

康复工程：利用矫形器、假肢及辅助器械等以补偿生活能力和感官的缺陷。

职业疗法：就业前职业咨询，职业前训练。

传统康复疗法—利用传统中医针炙、按摩、推拿等