随着社会各方面生存需求的增长,社会需要大量的医务人员来满足社会的需求。让我们来介绍一下。如果你想了解和比较更多的学校,你可以关注卫生学校。放假期间有时间,学生可以到学校实地了解对方。
师资队伍
截至2010年12月,河池市卫生学校有一支学历高、业务精通、临床经验丰富的专职师资队伍。河池市卫生学校有教师103人,其中高级讲师、副主任医师26人,讲师、主治医师54人,双师型教师45人。此外,还聘请金城江城区各大医院的48位医学专家为客座教授。
专业设置
截至2010年12月,河池市卫生学校开设有护理、英语护理、“3+2”高级护理、中医(中西医结合)、卫生保健、助产、医学影像技术、中医康复保健、卫生信息管理等专业,并可根据社会发展、市场的需求和继续教育的需要进行专业调整。
教学设施
广西梧州市卫生学校占地23818平方米,建筑面积22609平方米,教学区位于南蛇岭上。学校有专用的教学大楼、实验大楼、图书馆楼、办公楼、学生宿舍、教职工宿舍等十二幢大楼,以及教学仪器和教学设备等固定资产共1680多万元,设有解剖室、生理室、病理室、语音室、计算机室、护理技能训练室、基础科、临床各科实验室共22间,实验设备齐全,实验开出率达95%以上;拥有教室22间,多媒体教室1间,电教室1间,各课室、实验室均配备有彩色电视机、投影仪、无线音箱、无线话筒等电化教学设备。
学校文化
学校全面贯彻执行党的教育方针和卫生工作方针,重视政治思想工作,转变教育思想,树立“以全面素质为基础、以能力为本位”的新观念,以“求实、奉献、尊师、爱生”为校风,鼓励教职工积极进取、勇于创新,做到教书育人,管理育人,服务育人,把培养有理想、有道德、有文化、有纪律的****接班人作为自己的奋斗目标。
目前,每年都有大量学生申请进入医疗行业。学校好与坏只占学生因素的一小部分。更重要的因素是学生。学校只给学生提供了解医疗行业的机会。他们能否学习完全取决于学生自己。因此,大学生要想在未来有一个良好的就业前景,就必须努力学习。10
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