恭城瑶族自治县民族职业教育中心2024年招生简章

恭城瑶族自治县民族职业教育中心是一所办学资质正规、师资雄厚、教学实力强、教学资源丰富且有着良好就业保障的职业技术学校，为了让更多想要报考学校的同学能顺利报名，老师为同学们整理并分享了恭城瑶族自治县民族职业教育中心2024年招生简章的内容，一起来看一下吧。

恭城瑶族自治县民族职业教育中心基本信息

建校日期：0000

院校类型：职教中心

所在地域：广西 桂林

学校地址：恭城县城中西路八巷四号

学校排名：全国8548， 本省排名：240。

恭城瑶族自治县民族职业教育中心简介

2006年，县人民政府为加快全县职业教育的发展，整合职业教育资源，将县教师进修学校、县一职校、县二职校合并成立恭城瑶族自治县民族职业教育中心，校址设在教师进修学校。2009年秋，新校区落成使用(原校址建成幼儿教育实训基地)，为职教中心的发展奠定了坚实的基础。我校现有教职工49人,在校生610人，校园面积55亩，校舍建筑面积28000多平方米。

恭城瑶族自治县民族职业教育中心办学设施

学校管理规范，教育、教学设施齐全，教育教学质量稳步提高。建有多媒体室、微机室、电子实验室、音乐室、舞蹈室等教学功能室;有自治区示范实训基地(计算机应用基础实训基地)、学前教育专业实训基地、汽修实训基地等;广西民族工艺(恭城油茶)文化传承创新职业教育基地在我校的建成，对恭城油茶文化的挖掘、开发、传承、创新，以及人才培养、服务社会经济发展等方面做出贡献;图书室藏书量80万余册;操场3000余平方米及200米环形跑道，2个篮球场和3个排球场。

恭城瑶族自治县民族职业教育中心办学发展

本着为学生成人成才、对家长高度负责的原则，学校积极探索学生管理和高考教学的教学机制，建校以来累计向社会输送合格毕业生6000余人，培训各类人员6780多人(次)。有多人在所从事的行业中已成为技术骨干或行业能手，为学校赢得了荣誉。学校的社会影响力也越来越大，近年来多次获得省市区县的多项表彰：2014年获得自治区县级中专综合改革单项奖(三个);2015年获得桂林市语言文字规范化示范学校、桂林市职业教育与成人教育先进单位及自治区县级中专综合改革进步奖;2016年度县职业教育先进单位及2016年度先进教职工之家;获得2017-2018年度县人民政府颁发的学校管理工作先进集体奖及县教育局颁发的2017年度职业教育工作先进单位;是桂林市教育教学水平评估良好等次学校，自治区中等职业教育“合格学校”。

恭城瑶族自治县民族职业教育中心2024年招生专业有哪些

报考对象和条件

(一)符合下列条件的考生均可报考：

1.遵守宪法和法律;

2.身体健康、且具备学习艺术专业基本素质(具有学习艺术专业的素质和条件，有专业基础。

(二)下列对象不能报考：

1.普通高中、中职学校的在校生;

2.普通初中在校生;

3.普通小学在校生;

4.因触犯刑法已被有关部门采取了强制措施或正在服刑者。

收费标准及奖助措施：

1、我院严格按照当地物价局、财政厅、教育厅批准的学费、住宿费等收费项目及标准收费。

大专(3年制)学费：普通专业3500元/年.人、艺术类专业：7000元/年.人。

住宿费：1000元/年.人——1200元/年.人(有独立卫生间)。

预收费：书费500元/人(按学年预缴，毕业后按实际领用书款结算)。

代收费：医疗保险220元/年.人，学生意外伤害及生病住院团体保险：35元/人。

服装费：学校实行半军事化管理，校服经学生选择招投标后确定。

2、奖励及资助(按国家相关政策规定执行，用于奖励品学兼优学生和资助贫困学生完成学业)

1)国家奖学金：8000元/年.人;

2)国家励志奖学金：5000元/年.人;

3)国家助学金：3000元/年.人;

4)学院奖学金：专科：一等奖600元/学期.生，二等奖500元/学期.生，三等奖400元/学期.生;

5)国家助学贷款。从2009年开始，开通生源地贷款的省份，考生必须在生源地办理贷款手续;未开通的省份，请按照通知书内相关资料准备好申贷材料，到校后由学院学生资助中心帮助申请办理贷款手续(具体实施办法可阅读随《录取通知书》寄发的《国家助学贷款须知》或在学院网址查阅)。

6)入伍可申请学费补偿国家助学贷款补偿,退役复学学生可申请学费资助。退役后考入我院的学生，到校后可申请学费减免。当年考入我校后去服兵役的新生，可申请保留入学资格，退役复学可申请学费资助。学院设立国防奖学金，应征地为学校，入伍3个月后未被退兵，毕业生一次性奖励10000元，在校生一次性奖励5000元。

7)为新生贫困学生专设“贫困学生绿色通道”。如果新生在入学时因为各种原因，没有顺利申办生源地助学贷款，或者因突发事件导致家庭经济困难，可申请缓交学费，通过“绿色通道”先报到入学，再继续申办贷款或补交学费。

8)学院建立了完善的学生勤工助学体系，设立了勤工助学基金，安排贫困学生课余时间参加勤工助学，取得相应的报酬，帮助家庭经济困难学生完成学业。