桂林电子科技大学机械设计制造及其自动化专业课程设置如何？
来源：网络整理 浏览： 时间：2020-01-08 14:42
桂林电子科技大学机械设计制造及其自动化专业课程设置如何？专业课程怎么样？相信不少的同学都希望能够多了解一些专业的详情,那么今天九三教育招生网老师为大家讲讲，希望能够帮助到大家！
一、培养目标本专业培养国家建设需要的德、智、体全面发展，具备机械设计制造、电气自动化、计算机等理论知识与应用能力，能够从事机械工程领域内的研究开发、设计制造、生产运行管理等工作的高级工程技术人才。
二、培养要求毕业生应具备以下几方面的知识和能力：1.掌握扎实的数学、物理、力学等学科基础理论知识；2.系统地掌握本专业领域的机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计、机械制造、测控、计算机等专业基础知识；3.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，初步具备现代先进制造技术与装备设计、制造、使用、维护和研究开发的综合能力，了解其学科前沿及发展趋势；4.具有必要的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；5.具有较强的计算机、外语应用能力；6.具备一定的人文、艺术及其他社会科学基本素养；7.具有较强的自学能力和可拓展性、创新意识和较高的分析问题、解决问题的综合素质。
三、主干学科、主要课程与主要实践性教学环节主干学科：力学、机械学、电子科学与技术。
主要课程：理论力学、材料力学、工程图学及CAD基础、机械原理、机械设计、电工技术、电子技术B、微机原理与接口技术B、液压与气压传动、机械制造工艺学、机械制造装备设计、精密机械设计及控制、金属塑性成形原理、冲压工艺及模具设计等。
主要实践性教学环节：工程制图测绘、金工实习、电装电调B、社会实践、课程设计、微机综合实践、生产实习、毕业设计（论文）等，一般应安排40周以上。
四、毕业合格标准1.符合德育培养要求；2.学生最低毕业学分为203学分。
包括：课内理论教学、实践教学环节，课外文化素质教育、军训、社会实践等。
3.符合大学生体育合格标准。
五、标准修业期限和授予学位标准修业期限：四年授予学位：工学学士
| 专业名称 | 机械设计制造及其自动化 |
| 专业热度 | |
| 所在地域 | 广西 桂林 |
| 学校名称 | 桂林电子科技大学 |
| 招生对象 | 初中生（未毕业学生请提前和招生老师联系） |
| 学校地址 | 广西自治区桂林金鸡路1号 |
| 本科专业类中排名500，地区排名49。 |
二、培养要求毕业生应具备以下几方面的知识和能力：1.掌握扎实的数学、物理、力学等学科基础理论知识；2.系统地掌握本专业领域的机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计、机械制造、测控、计算机等专业基础知识；3.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，初步具备现代先进制造技术与装备设计、制造、使用、维护和研究开发的综合能力，了解其学科前沿及发展趋势；4.具有必要的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；5.具有较强的计算机、外语应用能力；6.具备一定的人文、艺术及其他社会科学基本素养；7.具有较强的自学能力和可拓展性、创新意识和较高的分析问题、解决问题的综合素质。
三、主干学科、主要课程与主要实践性教学环节主干学科：力学、机械学、电子科学与技术。
主要课程：理论力学、材料力学、工程图学及CAD基础、机械原理、机械设计、电工技术、电子技术B、微机原理与接口技术B、液压与气压传动、机械制造工艺学、机械制造装备设计、精密机械设计及控制、金属塑性成形原理、冲压工艺及模具设计等。
主要实践性教学环节：工程制图测绘、金工实习、电装电调B、社会实践、课程设计、微机综合实践、生产实习、毕业设计（论文）等，一般应安排40周以上。
四、毕业合格标准1.符合德育培养要求；2.学生最低毕业学分为203学分。
包括：课内理论教学、实践教学环节，课外文化素质教育、军训、社会实践等。
3.符合大学生体育合格标准。
五、标准修业期限和授予学位标准修业期限：四年授予学位：工学学士
桂林电子科技大学机械设计制造及其自动化专业课程设置如何？针对这一问题,仁者见仁智者见智，针对不同的学生，也不能说一定好或者不好，选的维度很多，同学们在选择专业的时候可以将眼光放的长远一些，或者是想清楚自己读了这一专业之后，以后能干什么，是不是符合对未来的规划，再进行理性的选择。
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