2024年黄冈中考200-300分可以上的中专?这是很多中考200-300分左右的初中毕业生都非常想要知道的问题,其实就黄冈历年普高录取分数线来看,中考200-300分左右想要上高中基本是没有什么希望的,如果不能选择复读,那么建议走职业学校、中专学校、技校或者3+2大专。
黄冈中考200-300分可以读的当地中等职业学校
麻城职业技术教育集团
麻城市职业技术教育集团由麻城师范学校、麻城理工中专、麻城电大、麻城工校整合而成,是国家级重点、省级示范中等职业学校,湖北省首批“512”工程合格学校、全省职业技术教育先进单位,省级文明单位、平安校园,“阳光工程”、“雨露计划”实施基地。
办学理念
学校坚持以“成人、成才、成功”为办学理念,实施“赏识教育、自主教育、感恩教育、安全教育”四大教育,推行半军事化管理,注重以人为本,和谐发展,突出学生的主体地位和主体发展,倡导人尽其才,人尽其能,分层培养,兼容并蓄,突出对学生“创新、创造、创业”意识的培养,为学生终生可持续性发展奠定坚实的基石。
在开展学历教育的同时,积极开展各类技能培训,促进学生(或学员)德、智、体、美全面发展,主动为促进就业和再就业服务,为农业、农村、农民服务,为本市经济结构调整和技术进步服务。
湖北麻城师范学校
湖北省麻城师范学校创办于1905年,经历了师范传习所、简师、短师、初师等办学阶段,1958年定现名。1977年以后办过高师班、电大班、小教专科班。2003年加挂实验高中校牌。 现在的学校是集中师、职教、高中于一体的多层次、多规格、多功能的一所中等教育公办学校。麻城师范建校100多年来,已培养了3万多名各类人才。
湖北麻城师范学校师资力量
学校现有本科以上学历专任教师216人,其中具有硕士研究生学历22人,特级教师4人,高级职称教师58人,中级职称教师139人,受国家级表彰8人,受省级表彰13人。1991年以来,教师在报刊上发表文章1000余篇,获国家、省级奖论文300多篇,出版著作(含合著)80余部。学校被中央教科所定为“实施研究性学习的专题研究课题基地实验学校”,已参与国家级科研课题2项,承担省市级科研课题4项,其中省级课题2项。
湖北麻城师范学校教学建设
现有校园面积186亩,建筑面积7万多平方米,校园环境优美,布局合理,功能齐全,设施配套,是湖北省“园林式学校”、黄冈市“绿色学校”。教学设备先进,总价值超过1000万元,设有微机室、语音室等各科实验室28个,馆藏图书15万册,报刊400多种,微机360台,钢琴52架,建有天文观测台,安装了远程教育网络系统和摄、录、编、放一体化教学系统。
麻城木子店高级职业中学
麻城木子店高级职业中学办学情况
学校实行封闭式管理,班主任实行全天跟班制,任课教师实行课堂安全责任追究制。同时,学校老师轮流值日,悉心关怀每一位学生的身心发展,让每个学生在班级生活中都有家的感觉。学校制订了详细的班级量化管理细则和学生量化管理细则,并制订了一日常规,规范学生的起床、上操、升旗、上课、课外活动、作息等行为。学生走进校园就已经走向成才的第一步,逐步成长为有理想、求上进、爱学习、守纪律、勤劳动、讲卫生的好学生。学生业余生活丰富多彩,每年重大节日师生同台演出,学校经常组织小型运动会、文艺晚会、拔河、篮球、书画比赛等活动。形式多样的校园文化活动,使学生在轻松愉快的环境中完成学业;使教职工的工作协调,心情舒畅,富有创意;使学校育人过程得到优化,综合实力的得到提高。
麻城木子店高级职业中学管理情况
木中把爱学生作为出发点、把严管理作为主策略,把育人成才作为主目标。以德立人,注重学生的日常行为规范是木中的一大教育传统,近年来常抓不懈。着重强调对学生进行思想教育和礼仪教育。提出“学校无小事,事事可育人;学校无空地,处处都育人;学校无闲人,人人在育人;员工无闲时,时时能育人”。利用学校德育网络化的优势,拓宽德育途径,让德育在“随风潜入夜,润物细无声”的氛围中无时无刻不在熏陶、启迪和激励着学生的身心。
最后,我想与你们分享一句话:不要小看自己,每个人都有光芒,只是需要不同的舞台来展现。愿你们在中职学校的学习之旅中积极向前,努力追求梦想。无论选择怎样的道路,都要用坚定的信心和勇气去迎接新的人生阶段。
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