南京卫生学校2021年招生简章

南京卫生学校2021年招生简章

在了解学校的时候，同学们可以通过学校的招生简章来对学校有个了解，招生简章上面有对学校的介绍，以及招生信息的介绍，这样能够帮助到同学们选择学校。下面是关于南京卫生学校2021年招生简章的相关内容，希望能够帮助到同学们。

1、南京卫生学校卫生学校介绍

南京卫生学校卫生学校占地面积130亩，建筑面积10万㎡。学校现有在校生3200余人，教职工180余人，高、中级职称教师占专任教师的85%以上。学校长期聘请南京鼓楼医院【病院】、江苏省人民医院【病院】等多家医院【病院】中具有丰富临床实践(理论)经验【经历】的医生和医技人员30余人，作为稳定〖不变〗的兼职教师队伍。学校拥有实验室、语音室及多媒体教室共29个，设备先进、功能齐全，教学仪器设备价值5000 余万元。学校现有医护和医学影像两大专业群，相继开设护理、营养、医学影像技术、医学影像诊断、社区保健、助产、医用电子仪器维修与营销等专业。

2、南京卫生学校卫生学校荣誉

在百年办学历史中，南京卫生学校卫生学校践行“仁爱精诚”校训，育人万千，美誉卓然，屡获殊荣，是国家级重点职业学校、国家职业教育改革〔变革〕发展(开展)示范校、江苏省高水平『程度』示范性职业学校、江苏省高水平『程度』现代化职业学校，现直属南京市教育局。学校积极转变教育思想，在教学过程中，重视发挥自己(本身)的优势，强化基础【根底】理论教育，加强实践(理论)性环节，积极推进素质〔本质〕教育。截至1998年，学校共培养各类专业毕业生8500余名，先后获得了“南京市文明单位”、“江苏省中专校文明校园”等称号。

3、南京卫生学校卫生学校硬件设备

南京卫生学校卫生学校始创于1918年，前身为金陵大学鼓楼医院【病院】高级护士学校，现隶属【从属】江苏省卫生厅，是一所专门培养护理和医技人员的省(部)级重点五年制高职学校。学校占地面积约150亩，建筑面积10万㎡，建有5个校内实训中心，拥有2家附属医院【病院】、20余家教学医院【病院】。学校拥有实验室、语音室及多媒体教室共29个，设备先进、功能齐全，教学仪器设备价值5000 余万元。

4、南京卫生学校卫生学校历史发展(开展)进程

南京卫生学校卫生学校始创于1918年，前身为金陵大学鼓楼医院【病院】高级护士学校，现隶属【从属】江苏省卫生厅，是一所专门培养护理和医技人员的省(部)级重点五年制高职学校。学校现有医护和医学影像两大专业群，相继开设护理、营养、医学影像技术、医学影像诊断、社区保健、助产、医用电子仪器维修与营销等专业。现主要开设护理、医学影像技术、医用电子仪器和康复治疗技术四大专业，全部为五年一贯制高职学制。其中护理专业进校后由学校根据〖按照〗本人意愿经挑选分为普通护理、英语护理、日语护理三个子专业，受到社会广泛关注。

5、南京卫生学校卫生学校规模及占地面积

南京卫生学校卫生学校始创于1918年，前身为金陵大学鼓楼医院【病院】高级护士学校，现隶属【从属】江苏省卫生厅，是一所专门培养护理和医技人员的省(部)级重点五年制高职学校。学校现有医护和医学影像两大专业群，相继开设护理、营养、医学影像技术、医学影像诊断、社区保健、助产、医用电子仪器维修与营销等专业。现主要开设护理、医学影像技术、医用电子仪器和康复治疗技术四大专业，全部为五年一贯制高职学制。其中护理专业进校后由学校根据〖按照〗本人意愿经挑选分为普通护理、英语护理、日语护理三个子专业，受到社会广泛关注。

南京卫生学校卫生学校占地面积130亩，建筑面积10万㎡。学校现有在校生3200余人，教职工180余人，高、中级职称教师占专任教师的85%以上。学校长期聘请南京鼓楼医院【病院】、江苏省人民医院【病院】等多家医院【病院】中具有丰富临床实践(理论)经验【经历】的医生和医技人员30余人，作为稳定〖不变〗的兼职教师队伍。学校拥有实验室、语音室及多媒体教室共29个，设备先进、功能齐全，教学仪器设备价值5000余万元。

6、南京卫生学校卫生学校师资力量

南京卫生学校卫生学校教职工220余人，专任教师中研究生以上学历比例达44%，高级职称比例达41%，专业教师中“双师型”比例达96%;聘请省市三甲医院【病院】中具有丰富临床实践(理论)经验【经历】的医护人员作为稳定〖不变〗的兼职教师队伍，占比达17%。学校创新实施〖施行〗“双业融合『交融』、工学交替”人才培养模式[形式]，为江苏省及南京市医疗卫生行业培养了万余名高素质〔本质〕技术技能型优秀人才，毕业生“双证率”达100%，毕业生就业率稳定〖不变〗在99%以上，非全日制专升本学位获取率达100%。

7、南京卫生学校卫生学校招生对象及地区

通过上面的内容相信同学们对南京卫生学校2021年招生简章应该有了一定的了解，如果有同学对这个学校感兴趣可以前来学校咨询报名，也可以直接在网站内进行预约报名，招生老师会在第一时间解答同学们的问题。