南通大学教育科学学院小学教育（师范）专业培养目标_就业方向

小学教育(师范)专业以师德为核心开展教育，努力使学生达到本科层次学术水平和小学教师的专业化水平，具备教育能力、教学能力、组织管理能力、活动指导能力、教学研究能力、学习发展能力，和讲、写、算、创、教、用、作、弹、唱、跳、画、练十二项基本功。学院的小学教育专业获国家级卓越小学教师培养项目(学校)、江苏省高校品牌专业建设工程一期立项。

综合课程：教育哲学、学校教育发展、儿童发展与学习、中外教育史、教育研究方法、小学班级管理、小学生品德发展与道德教育等。

小学语文方向：现代汉语、古代汉语、**古代文学、**现当代文学、外国文学、写作、小学语文课程标准与教材研究、小学语文教学设计等。

小学英语方向：综合英语、英语听力、英语口语、英语翻译、英语语法、小学英语课程标准与教材研究、小学英语教学设计等。

小学数学方向：数学分析、高等代数、空间解析几何、概率与统计、初等数论、小学数学课程标准与教材研究、小学数学教学设计等。

1、严格执行国家和省的招生政策，坚持德智体全面衡量，以高考成绩为主，按照公平、公正、公开、择优的原则做好招生录取工作。

2、普通类专业招生以省考试院投档成绩为录取分，学校在各批次招生计划数的120%以内向省考试院提出调档比例。

3、对进档考生的专业志愿视为平行志愿，按“分数优先、遵循专业志愿”的原则决定录取与否及所录专业，即在从高分到低分排序的前提下，再按专业志愿先后进行录取。

小学教育(师范)专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强实际工作能力、研究能力的小学语文、数学、英语、科学、综合实践活动、品德与生活(社会)等课程的教师，以及教育科研人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。培养德、智、体全面发展的，具有较高教育理论素养和较强教育实际工作能力(语、数、英)小学教师及教育科研、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。

小学教育专业就业方向：小学教育专业学生毕业后可从事小学教师职业。

小学教育专业就业岗位：小学数学教师、小学语文教师、小学英语教师、小学语文老师、学习管理师、教育咨询师、小学数学老师、课程顾问、初中数学教师、初中英语教师、酒店店经理、小学英语老师等。

为什么灌满水的瓶子不易破?

有两个相同的玻璃瓶，一个空着，一个灌满了水，同时从相同的高度落到地面上，哪个瓶子容易破?一般说重的瓶子容易破。可是，当瓶子灌满水后，瓶子里的水还有另外一个作用，能减少瓶子的形变，反而使瓶子不容易破了。玻璃瓶破裂，大多是由于形变引起的。空瓶子落地，地对瓶子产生一个压力，瓶子从外向里形变，终于破裂。瓶子装满水，由于水是不可压缩的，从而减少了形变，使得瓶子不易破裂。瓶子里装满水，再拧紧瓶盖，就更不容易摔破了。