江西2024年中专学校有没有前途

中专学校有没有前途?我国的职业教育的发展在之前一直处于不温不火的状态，甚至被当做应试教育的陪衬，但是随着国家对教育的推动与重视，发现高校毕业生的就业难、以及专业知识薄弱、动手操作能力差的等问题，引起了大家的关注。目前我国职业教育正在改革，共经历了三个阶段，从最开始的80-90年代被定义为成绩不好才去读职校的，一直到现在初中毕业生面临五五分流阶段，也就意味着有一半没有考上普通高中的学生只能就读职校。那么现在读中职学校的学生就真的没有前途吗?当然不是的!

中专学校的前景分析

1、国家政策扶持：由于国家大力支持职业教育，国家与学校对品学兼优的贫困学生予以资助，并且部分的职校是不收取学费的，部分的收费也是比较低的。

2、升学形式多样：职校最常见的“五年制高职”、“3+3分段培养”、“综合高中”、“对口高考”等升学方式，并且国家对中职生升学是比较看重的。

3、就业需求大：目前中职学校毕业的学生供不应求，企业对专业技能型人才需求量大，很多职校与企业订单培养，一毕业则就业，对毕业生就业有保障。

彭泽旅游工业中等专业学校

升学与就业成果

在上级领导正确指导下，在全校师生共同努力下，我中心的教学质量一年一个新台阶。2003年至今，我校职高(三校生)班高考录取率均为100%，其中有部分学生升入本科院校深造。2003年34名学生高考，升入本科11人，在全市高考质量评估中荣获第一名。04、05年高考全县评估第三名，06高考评估全县第二名，2007年有12名(全市76人)升入本科，2名学生高考成绩名列全省前茅，有13名艺术生升入二本，普高二本1人，共26人，2008年高考成绩更是骄人：有46名学生上一、二本线，其中有3名学生单科全省第一。2005年至今中专班就业率均为100%，就业条件好，待遇高。

办学条件

中心成立以来，我校通过财政拨款、招商引资及内部集资等手段，筹集资金700多万，新增校舍面积11900平方米，优化各类硬软环境。新建了高标准的可容纳720人的学生公寓两栋;可容纳1000余人就餐的学生食堂一栋;配置有语音室、微机室、多媒体教室、机械自动化模拟实验室、机械自动化模拟陈列室的高标准的科技大楼一栋;集教学、办公为一体的建筑面积4600平方米的高标准的综合大楼一栋。目前校园面积36000㎡，校舍面积13109㎡，校园区位优，环境美。

学校简介

学校创办于一九七二年，至今已有近四十年办学史。创办时校名为“朝阳机械厂职工子弟学校”，2000年，根据中央相关政策，实行厂校剥离，地方政府接管，“彭泽县第三中学”应运而生。为了大力发展彭泽职业教育，扩大职教规模，2002年8月县委县政府将彭泽第三中学改为“彭泽县职教中心”，2002年12月通过江西省教育厅评估，成为省级示范职教中心，2018年更名为江西省彭泽旅游工业中等专业学校并隆重举行挂牌仪式暨开学典礼。

在中专学校里面除了学校的专业教学以外，也是离不开自己的学习态度的，只有自己肯学才能掌握专业的技术。如果自己都没有学习的意愿的话就算是去到再好的学下也是没什么用的。