青海大学的预防医学就业方向好吗
来源：网络整理 浏览： 时间：2022-06-21 10:10
预防医学介绍：
预防医学专业介绍一、专业培养目标本专业为医疗卫生系统培养从事临床预防医学和预防管理工作的高级专门人才。
通过培养形成良好的思想品德与心理素质，并能养成自我教育与终身学习的习惯，具备新世纪对医学人才所要求的医生素质、知识与技能。
二、专业培养要求系统掌握预防医学专业的基础知识和卫生防疫工作的基本理论知识和基本技能。
熟悉国家卫生工作方针、政策和法规，毕业后既能从事卫生防疫、环境保护、劳动保护及职业病防治等工作，也能从事一定的预防医学科研工作。
三、主干学科：基础医学、临床医学、预防医学四、主要课程：系统解剖学、生理学、生物化学、病原生物学、药理学、内科学、传染病学、病理解剖学、卫生统计学、卫生毒理学、流行病学、劳动卫生学、环境卫生学、营养食品卫生学五、修业年限：五年六、学位授予：医学学士学位专业：
预防医学专业介绍
预防医学专业课程
预防医学就业前景
预防医学专业学校
通过培养形成良好的思想品德与心理素质，并能养成自我教育与终身学习的习惯，具备新世纪对医学人才所要求的医生素质、知识与技能。
二、专业培养要求系统掌握预防医学专业的基础知识和卫生防疫工作的基本理论知识和基本技能。
熟悉国家卫生工作方针、政策和法规，毕业后既能从事卫生防疫、环境保护、劳动保护及职业病防治等工作，也能从事一定的预防医学科研工作。
三、主干学科：基础医学、临床医学、预防医学四、主要课程：系统解剖学、生理学、生物化学、病原生物学、药理学、内科学、传染病学、病理解剖学、卫生统计学、卫生毒理学、流行病学、劳动卫生学、环境卫生学、营养食品卫生学五、修业年限：五年六、学位授予：医学学士学位
青海大学简介
青海大学位于**青海省，地处青藏高原东北部，始建于1958年。1997年10月，与青海畜牧兽医学院合并;2001年1月，青海省农林科学院、青海省畜牧兽医科学院、青海财经职业学院整建制划归青海大学;2004年11月，与青海医学院整合组建为新的青海大学。
青海大学办学条件
学校现有8个校区，占地面积2883亩，建筑面积52.52万平方米，其中：教学及辅助用房24万平方米;固定资产总值达9.05亿元，其中：教学科研仪器设备1.04亿元、医疗仪器设备2.03亿元;馆藏图书124.05万余册。
设有医学院、附属医院、农林科学院、畜牧兽医科学院、农牧学院、化工学院、财经学院、藏医学院、机械工程学院、水利电力学院、土木工程学院、昆仑学院、成人教育学院等13院、26个系(部)、22个专业研究所(院);有教职工4152名，其中：专任教师1164名，专职科研人员233名，医护人员1751名。
有专业技术人员3494名，其中：正高职称337名，副高职称857名;专任教师中有博士67人，硕士625人，占专任教师的58.2%。有享受政府津贴专家19人，省部级教学名师、专家等214人。目前，共有各类在校学生2.2万余人。
其中，博士研究生18人，硕士研究生606人，普通全日制本科生12876(含昆院2486)人，专科生1486人，预科学生295人，成人教育各类在校生7071人。
学校设有1个一级学科博士点、2个二级学科博士点、8个一级学科硕士学位点，50个二级学科硕士学位点。有65个本科专业，7个国家“211工程”重点建设学科，19个省级重点学科，6个国家级特色专业点，2个国家级教学团队，1个国家人才培养模式创新实验区。
有3个省部共建国家重点实验室培育基地，2个教育部重点实验室，1个国家地方联合工程实验室，1个教育部工程中心，1个国家级实验教学示范中心，13个省级高校重点实验室，11个省级科技重点实验室，1个省级实训基地，5个省级实验教学示范中心。
公开出版《青海大学学报》》(自然科学版)、《青海大学医学院学报》、《青海畜牧兽医杂志》、《青海农林科技》等核心学术期刊。
通过了解以上内容可以知道学校专业还是很不错的，学校每个专业招生人数都比较少，如果各位学子想报读这所学校专业就要抓紧时间到校具体了解和考察。祝愿每个学生都能报读自己满意的专业。
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