如果初中毕业没有考上普高,那么读职业学校也是一个不出错的选择,但是面对林林总总的职业学校,应该如何选择呢?当然是多看多对比了,本篇文章就我同学们分享了浦江职技校的一些办学信息,想要报名该校的同学可以仔细的看一下文章内容,相信能对你了解浦江职技校有很大帮助。
学校简介
浦江职技校占地面积243亩,建筑面积96888.4平方米,依山而建,环境幽雅。学校创办于1985年,2003年9月县第二职校并入,成为全县唯一公办职业中学,2009年2月完成整体搬迁。在校学生总数 2400余人,是一所集全日制职高和中专教育、成人高等教育、岗位技能培训、就业服务为一体的职业高中。
获得荣誉
学校为浙江省工艺美术专业副理事长学校、浙江省中学现代教育技术实验学校、浙江师范大学艺术实验学校、金华职业技术学院教学点、金华市艺术教育特色学校、金华市卫生先进单位等。学校办学特色鲜明。于2010年3月被定认为国家级重点中等职业技术学校。
开设专业
共有 55 个教学班,开设油画大专班、技师大专班、综合艺术、工艺美术、幼师、服装、旅游、计算机应用、电脑财会等专业。
办学特色
学校现为省中小学现代教育技术实验学校、浙师大艺术学院实验学校、省工艺美术专业副理事长学校、金华职业技术学院教学点、衢州技师学院教学点、市科普特色学校。
师资力量
学校有一支高质量的师资队伍,现有教职工 160 余名,中、高级教师占 72% ,双师型教师占 48% ,省特级教师 1 名,硕士研究生 3 人,省级名师培养对象 2 人,市级优秀教师 2 名,市级教坛新秀 1 名,市级学科带头人 1 名,技师 1 名,高级工 8 名。
科研成果
近年来,教科研成果丰硕,在国家级、省级刊物上发表、获奖论文及作品达 86 篇,市县级达 100 多篇,其中课题《适应市场经济需求办好职教主体专业》获省人民政府首届教育教学成果二等奖, 《电子电工专业校本教材开发研究》获金华市二等奖,并与《职高美术专业人本化教育的行动研究》课题一起被列为浙江省教育科学规划 2006 年度研究课题。
办学宗旨
多年来,学校本着“就业有门,升学有道”的办学宗旨,把握严谨、创新的治校方略,探索出一条结合浦江本地实际,着眼社会经济需求,符合学生个性发展,培养实用型专业技术人才的办学之路。如今毕业生遍布全国各行各业,为社会经济发展作出了应有贡献。学生高考升学、学科竞赛、技能比武成绩斐然,其中张姗姗同学获得 03 年全省美术高考“状元”,近三年来共有 70 余名学生在省级技能比赛中获奖, 04 、 05 、 06 年在金华市职校专业成果展示中均获一等奖。
学校本着艰苦创业、求真务实、开拓创新、与时俱进的精神,落实科学发展观,坚持科学化、民主化、精细化的管理,创造适合职校生学习、生活的和谐校园环境,全面推进素质教育,不断探索适合职校生的教育、教学方法,努力使学生学会做人、学会学习、学会技术、学会合作、学会创新,不断提升学生综合素质,为学生发展奠定坚实的基础,为社会经济建设培养更多的实用技术人才。
国家级重点中等职业学校的成功认定,标志着学校实现了从量的扩张到了的飞跃,从初期的规模发展步入中期的内涵方丈阶段,学校的办学水平又上了一个新的台阶。学校将以此为契机,再接再厉,坚持以服务为宗旨、以就业为导向的办学方针,深化改革,锐意创新,将学校建设成为适合社会和经济发展需要,办学条件好,教育质量与办学效益高,社会声誉好,能够在办学和改革各个方面其骨干和示范作用的高水平的中等职业学校。
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