浙江体育职业技术学院怎么样 口碑好不好

家长们都希望自己的孩子能上一所好的学校，在良好的教学环境中学习，那么浙江体育职业技术学院怎么样 口碑好不好?

学院简介

浙江体育职业技术学院于2006年7月经省政府批准正式建校，是一所由省体育局主管，接受省教育厅指导。学院于2004年9月在合并浙江职工体育运动技术学院、省体育运动学校和省体育局萧山体育运动训练基地的基础上挂牌筹建。2006年1月，负责全省优秀运动队训练竞赛管理的省体育训练一大队、二大队和省田径运动管理中心实质性并入筹建中的学院，实行竞技体育院校化管理和竞技体育人才院校化培养。

学院现有19个内设机构，其中，党政职能部门设党委(院长)办公室、党委工作处(监察室)、人事处、训练处、教学与学生管理处、科研处、财务处和综合管理处(保卫处)等8个处室，训练教学系部设6个竞技体育系和1个体育系，直属单位设附属体校、培训中心、图书信息中心和附属体育医院。

办学宗旨

作为一所以培养一流竞技体育人才为根本任务的高等体育院校，浙江体育职业技术学院不仅担负着普通高校教书育人的共性任务，还义不容辞地承担了赛场拼搏、为国争光这一不可替代的竞技体育特色任务。学院筹建特别是正式成立三年多来，始终以科学发展观为指导，把“育人创佳绩”作为办学宗旨和根本任务，把“金牌文化”作为校园文化的核心内容，提炼和践行“明德、睿智、尚勇”校训，不断探索创新办学模式，积极探求竞技体育发展规律、青少年成长规律和教育教学规律及其有机融合，竞技体育、教育教学、科技创新、校园建设和党建思政等各项工作富有成效。

办学规模

浙江体育职业技术学院总占地面积约1184亩，总建筑面积约28.9万平方米，设有萧山、古荡、教工路、千岛湖、长兴等校区和杭州珊瑚沙、象山、安吉、温州、黑龙江海林等多个教学训练点，拥有国内一流的体育训练场馆，满足优秀运动队科技服务需求的实验室和医疗康复中心，以服务竞技体育为宗旨兼顾社会服务功能的体育医院，省内体育文献收藏最为丰富、系统和藏书富有体育学科特色的图书馆，同时还拥有我省与国家体育总局共建的国家级训练基地(国家千岛湖水上运动训练基地)1个、与国家单项体育协会共建的训练基地(游泳、田径)2个、具有独立产权的省外训练基地(黑龙江海林水上运动训练基地)1个和国家体育总局重点实验室(水上运动科学重点实验室)1个，以及与黄龙体育中心等单位共建的涵盖各专业的校外实习基地14个。其中，萧山校区占地465亩、总建筑面积22.18万平方米;千岛湖校区占地57亩、总建筑面积3.4万平方米，新建教学综合楼建筑面积1.29万平方米;长兴校区(国际射击射箭中心)总占地487亩，一期建设已完成运动员公寓、25米和50米射击训练馆及决赛馆、教学楼等设施，总建筑面积为1.74万平方米。

师资力量

浙江体育职业技术学院现有在册教职员工626名，其中，专任教师127名(含双师型教师51名)，教授9名(双师型6名)、副教授17名教工路校区(双师型11名)，国家级教练19名、高级教练86名;开设竞技体育、运动训练、社会体育、体育保健、体育服务与管理等5个高职专业，有各类学生1400余名，其中，普通全日制在校高职学生675名(05—09级高职运动员学生共329名，07—09级高职社会生共346名)，中职运动员学生(07—09级五年制前三年)343名，九年制义务教育阶段运动员学生约400名，2009届各专业毕业生初次就业率达95.08%;设有6个党总支、5个直属党支部和35个党支部，共有党员473人，其中，运动员党员31人。共有共青团员821人。

院系设置

浙江体育职业技术学院下设8个党政管理部门、8个竞技体育系、体育系以及附属体校、培训中心、图书信息中心、体育医院等教学附属机构。学院实行党委领导下的院长负责制，内部实施院、系两级管理体制，对33支省级优秀运动队实行院校化管理，按项目群编为竞技体育一系至八系，建立训练、教学和科研“三位一体”的竞技体育人才培养模式。同时，设置体育系、附属体校和培训中心，实行包括小学、初中、中专、大专及继续教育、职业技能培训等的多层次办学，并与浙江大学联合培养本科生;外部以系为中心，实行竞技体育系、项目管理中心、省单项体育协会秘书处“三位一体”的管理体制，整合和集聚全省竞技体育资源优势，对全省竞技体育可持续发展和一二三线竞技体育人才培养进行一盘棋考虑。