杭州2023年汽修学校都能学什么

想要就读杭州汽修学校的同学们注意了，杭州汽修学校的专业开设还是挺多的，同学们要是对汽修专业感兴趣的话就可以选择汽修的相关专业，学汽修在未来的就业发展上是有很多机遇的，那么接下来就由中职升学网的小编为同学们介绍杭州技师学院的相关专业情况，看看都能学到什么。

杭州技师学院

1.学校简介

杭州技师学院是一所培养高技能人才的国家重点学校，位于拥有“江山景物妍，潇洒桐庐郡”之称的桐庐县富春江畔。校园占地面积435亩，总建筑面积11.21万平方米，图书馆藏书13.4万册。学院面向全省招生，在校学生6800人，在编教职工265人。学院始创于1952年，原名浙江汽车驾驶技工学校总校，1998年被评为国家重点技工学校，1999年被批准为高级技工学校，2001年成为浙江省首批技师学院，2006年被**教育研究会授予“全国先进办学单位”称号，2011年成为国家中等职业教育改革发展示范学校。

2.师资介绍

学院十分重视师资队伍建设，每年选送教师到德国进行为期三个月的技术培训，目前已有11名教师获得德国机动车技术服务总监证书。每年还选送教师参加各类研究生进修，已有3名教师获得了硕士学位，2006年学院与浙江大学研究生院合作在校内开办了《研究生课程进修班》，2008年又有6名教师报考了合肥工业大学的研究生进修班;暑假学院还选送教师到外地学校或杭州市的4S企业进行业务培训;2008年1月学院全体汽车专业都参加了汽车维修领域工程师的认证培训。

学院现有全国交通中等职业教育专业带头人2名，全国技术能手1 名，高级职称39名，中级职称80名，德国机动车技术服务总监11名，高级技师24名，技师80名。2007年学院教师在全省技工院校汽车维修大赛中获得了冠亚军，2008年学院教师在省教育厅和省劳动厅联合组织的全省中职学校汽车维修技能大赛中获得了第一名。学院教师主参编各种教材30余种;2008年学院的《职业技术类院校综合导向型教学法实验研究》和《汽车运用与维修领域高技能人才培养教材》二项教科研成果获得了杭州市第三届优秀教学成果二等奖。

3.专业设置

(1)汽车运用与维修(技师)培养汽车维修技师，毕业可到汽车4S企业从事轿车维修、检验、故障诊断、技术管理等工作，毕业具有汽车修理工技师证书、技师学院毕业证书，长沙理工大学大专(或本科)毕业证书。

(2)汽车检测与维修(高级工)培养汽车维修高级技工,毕业可到汽车4S企业从事轿车维护、检修、故障诊断等工作，毕业具有汽车修理工高级证书、技师学院毕业证书，长沙理工大学大专毕业证书。

(3)汽车维修商务方向(高级工)培养助理营销师高级工，毕业可到汽车销售企业从事汽车销售、信息跟踪服务、事故车鉴定与评估、汽车保险理赔等工作，毕业具有助理营销师高级证书、技师学院毕业证书，浙江工商大学大专毕业证书。

(4)汽车维修营销方向(中级工)培养汽车营销中级技工，毕业可到汽车销售企业从事汽车销售、汽车配件销售和管理等工作，毕业具有高级营销员中级证书、技师学院中技毕业证书。

(5)数控机械加工(技师)培养数控技术应用技师，毕业可从事数控加工编程与操作、数控机床维护和检修、企业技术管理等工作，毕业具有数控车工技师证书、技师学院毕业证书，浙江工业大学本科或大专毕业证书。

(6)数控机械加工(高级工)培养数控技术高级技工，毕业可从事数控加工编程与操作、数控机床维护等工作，毕业具有数控车工高级工证书、技师学院毕业证书，浙江工业大学大专毕业证书。

(7)模具制造(高级工)培养模具制造高级技工，毕业可从事模具设计、线切割编程及操作、电火花成型操作、慢走丝线切割的编程及操作、数控加工编程与操作、逆向工程、模具钳工等工作，毕业具有数控铣工高级或模具制造工高级证书、大专学历文凭。

(8)电机电器装配与维修(高级工)培养维修电工高级技工，毕业可从事电气控制设备及供、用电系统的安装、调试、运行与维修、电器设备改造、销售、管理等工作，毕业具有维修电工高级证书、大专学历文凭。

(9)汽车钣金与涂装(技师)培养汽车钣金、汽车涂装技师，毕业可到汽车4S企业从事轿车车身校正、事故车修复、涂装、轿车装饰、企业技术管理等工作，毕业具有汽车钣金工技师证书、涂装工技师证书、技师学院毕业证书，长沙理工大学大专毕业证书。

(10)汽车钣金与涂装(高级工)培养汽车钣金、涂装高级工，毕业可到汽车4S企业从事轿车车身校正、事故车修复、涂装、轿车装饰等工作，毕业具有汽车钣金工高级证书、涂装工高级证书、技师学院毕业证书，长沙理工大学大专毕业证书。

(11)汽车钣金与涂装(中级工)培养汽车钣金中级工、汽车涂装中级工，毕业可到汽车4S企业从事事故车修复、涂装、轿车装饰等工作，毕业具有汽车钣金工中级证书、涂装工中级证书、中技毕业证书。

上述学校的专业开设方向还是蛮多的，同学们可以根据自己的实际情况来加以做选择，每项专业设置对于同学们的培养方向都是不一样的，希望同学们对自己未来的发展方向认真做选择。