德江县民族职业技术学院2021年3+2五年制大专招生信息介绍

德江县民族职业技术学院2021年3+2五年制大专招生信息介绍

在了解学校的时候，同学们可以通过学校的招生简章来对学校有个了解，招生简章上面有对学校的介绍，以及招生信息的介绍，这样能够帮助到同学们选择学校。下面是关于德江县民族职业技术学院2021年3+2五年制大专招生信息介绍的相关内容，希望能够帮助到同学们。

德江县民族职业技术学院

公办中职中专学校

关注：302人

报名数：1194人

地址：贵州铜仁(具体地址请咨询老师)

1.初中毕业读五年制大专好吗

1、读书VS赚钱：在读书的年龄，就该好好读书对于正处于青春期的孩子，不过十几岁，还未年满十八岁，正是读书的年龄，不好好读书干嘛？而且这么大一点的孩子，能够干什么工作，上什么班，赚多少钱？捂脸：未年满十八岁还属于童工，估计也没有几个企业敢用。只需要打开招聘网站，就会发现大部分企业贴出来的招聘广告都会标明，要求学历大专及以上。初中毕业才是什么学历？就算先让他们玩几年，等年龄到了再出去打工，能够去的地方又是哪些地方呢？
2、很多人一听五年制大专学历没有三年制大专学历好，心理就开始有些无法接受，这点没什么好说的，毕竟三年制大专首先要让孩子考上普高，再参加高考，若是连普高都考不上，还有什么好说的？但是，读了五年制大专是不是就到头了，没办法往上升了呢？NO！还有一个词叫“专升本”，本科学历有全日制专升本或者自考本科，也有成教本科，若想要继续深造，五年制大专完全可以做为一个跳板。
3、学习的路子是通的，只要有一颗一直向上的心，想要往上深造，不管选择的是哪一类学校，都可以继续深造。从初中-五年制专-本科-研究生，还是从初中-中考-普高-高考-本科-研究生，这都是路子，关键是孩子自己本人有没有这样的目标与动力，并且愿意付诸行动坚持下去。

2.好就业吗

五年制大专的专业学起来，不会那么枯燥，很适合玩心比较大的孩子。因为五年制大专不但注重同学们的文化课，同时还要培养孩子们的专业课。很多同学偏科，不喜欢上文化课，但是这类孩子的专业课一般都会很优秀。

3.如何报考五年制大专

如果是通过填报志愿的形式，那么初中生必然要参加中考，达到入学分数线方可录取，它的优势是计划内招生，属于统招全日制学历。如果走的是自主招生，那么现在社会上打着五年制大专旗号的学校很多，鱼龙混杂，选择哪一所学校可能会影响到孩子未来所拿到的学历证书。

专科学历可以是统招大专、成教、远程、自考等，需要除了需要了解自主招生学校的办学资质，还需要了解它们的合作院校，以及往届毕业生的情况，才能够做综合判断。

4.“3+2”大专好吗？

1、五年制一贯制：五年制大专是国家教育部进行人才培养模式改革的重要项目，招收对象为参加中考的应届初中毕业生，被高校录取后学制5年，系统学习文化基础课和专业技术课，学完规定课程，成绩合格颁发普通高校统招大学专科毕业证书。
2、五年一贯制高职由普通高职院校举办，实行五年连贯教学，需要就读五年的职业教育，学费也是按照高职的阶段进行收费

5.五年制大专是什么

五年制高职在完成普通中等职业教育的基础上培养出一批具有大学文化，又有较强专业技能的高级应用技术人才，其知识的传授是以够用为度、实用为本。

五年制大专院校与传统高等院校相比，最大的区别在于五年一贯制院校更加注重培养学生的综合素质及职业技能;五年制大专学校在于前2年就读高中课程，后3年选择专业就读大学的模式，往往很多学生和家长都不是很理解，何谓五年制大专性质。其实不然，社会不少的企业家看重的是学生的独立性，以及自我的创新意识，不怕艰苦的一个精神为先考虑是否入选进入某公司或者某单位。

6.报名要求

1、身心健康，品德良好。
2、积极向上，积极学习。
3、遵纪守法，品行端正，无不良行为，有上进心。
4、与学校签订了中高职衔接贯通“五年一贯制”人才培养协议并经教育厅备案的中职学校相关专业学生，按照协议规定符合条件的学生可参加五年一贯制转段录取。
5、身体健康，无传染病，无重大病史，无精神病史。

8.专业介绍

汽车应用技术，会计，电子商务，城市轨道交通，影视动漫，学前教育，机电一体化，护理学，药学，中药学，健康管理，康复治疗技术，口腔医学技术，动物医学，空中乘务，建筑装饰工程技术，市场营销

9.2021招生简章

同学们若是想尽快了解你想要就读地区的所有学校，学校的招生简章就是需要大家重点了解的信息了，招生简章浓缩了学校重要的信息，要想了解一所学校，招生简章是最便捷的途径。想要了解本校更多信息，可以点击文章顶部的“招生信息”或《学校名字》里面都是关于本校的最新动态。希望可以帮到大家！

10.五年制大专与“3+2”的区别是什么

1、学制不同：3+2前三年学习中专课程，然后参加“三二”转段考试道，合格后进入联办的普通高校就读两年的大专课程；就读五年一贯制的学生无转回段考试。
2、五年一贯制高职由普通高职院校举办，实行五年连贯教学，学费按高职收费标准分年收取。“3+2”大专也叫分段制高职，顾名思义就是指5年学习时间分为两段，即前3年在普通中专学习，后两年在相应的高职院校学习，教学计划由普通中专和高职院校共同制定，分段教学。
3、选择上3＋2高职和五年一贯制大专的初中毕业生和通过参加高考报考高职的学生，在毕业后拿到的大专文凭相同。

德江县民族职业技术学院介绍

德江县民族职业技术学校始建于1984年，位于德江县青龙镇芳林村，其前身是德江县农业中学，1987年更名为德江县民族职业技术学校，2000年与德江县民族中学联合办学更名为德江县职业中学，2010年与德江县民族中学剥离单独办学，按照上级要求更名为德江县中等职业学校。2011年，德江县委政府组织专家对职校进行调研，出台了《德江县关于实现职业教育发展历史性跨越的意见》等文件，打造一流现代化职业教育中心，投资2.6亿元修建新校区。

 

校园环境

德江县民族职业技术学校占地330亩，可容纳6000人，有教职工194人，其中，双师型教师66人，在校学生2804人，学校运动场、蓝球场、多媒体教室、实训室等各种教学设施齐全，图书室藏书17万册。

办学宗旨

德江县民族职业技术学校始终坚持“以就业为宗旨、市场为导向”的办学方针，构建了“培养学生成长成才，促进就业改善民生，助推地方经济又快又好发展”的办学思想;围绕“以文化建设为基础、专业建设为核心、素能建设为重点”的办学思路;提炼了“尊重学生，以生为本，全面培养学生的就业本领和发展本领”的教育教学理念;探索出了“研究学生、研究学校、研究市场、研究社会”的根本方法;定位了倾力打造学生“三个品质素养”(道德品质素养，行为能力素养、专业技能素养)的教育教学目标;科学分类了“三种技能”专业类型(技术型、艺术型、服务型)。创新教育教学载体，实施“三支队伍”建设(管理人员队伍、校本“双师型”教师队伍、社会专业技能教师队伍)。

学校师资

德江县中等职业学校现有在校学生1806人。教职工110人，其中，本科学学历 53 人，专科学历 47人；取得高级职称26人，中级职称38人，初级职称 36人。

学校管理

实行精细化管理，准军事化管理育人模式，强势推行普通话，开足开好沟通课、礼仪课，推行素能进课堂，全力打造艺术团。大胆开展校政合作、校企合作、校校合作办学方式，在探索学校发展与创新管理中锤炼了学校的办学思想和灵魂，实现了“四个突破”。影响面不断扩大，社会认可度不断提升，2012年2月获铜仁市中职学校“教育管理”一等奖;2013年被省评为“五好基层党组织”。

以上就是关于德江县民族职业技术学院2021年3+2五年制大专招生信息介绍的相关内容，如果有同学对这个学校感兴趣可以前来学校咨询了解报名，也可以直接在网站内进行预约报名，招生老师会在第一时间和同学们取得联系。