2025年黔东南幼师专业比较好的学校

2025年黔东南幼师专业比较好的学校有哪些？对此，每一个同学的择校标准不一样，好的标准也不同，老师整理了黔东南所有开设有幼师专业的中等职业学校信息，同学们可以看一下，根据自己的实际情况选择适合自己的学校即可。

初中毕业读幼师专业还能升学吗?

中职毕业后可报考高校学前教育、教育学等专业，深造后拓宽职业路径(如园长、教育管理岗)，提升学历应对行业标准升级。

黔东南幼师专业学校有哪些

黔东南民族职业技术学院附属中等职业学校

黔东南民族职业技术学院附属中等职业学校是经贵州省教育厅批准设立的全日制中等职业学校，依托黔东南民族职业技术学院的优质教育资源，致力于培养高素质的幼儿教育专业人才。学校位于凯里市，校园环境优美，教学设施完善，拥有现代化的实训室、多媒体教室和幼儿教育模拟实践基地。幼师专业课程设置科学，涵盖幼儿心理学、学前教育学、艺术教育、幼儿园活动设计等核心内容，同时注重民族文化的融入，开设了苗族、侗族传统歌舞等特色课程，为学生提供多元化的职业发展路径。

学校师资力量雄厚，聘请了具有丰富教学经验和实践背景的专职教师，并与多家优质幼儿园建立了校企合作关系，定期组织学生参与见习和顶岗实习。通过“理论+实践”的教学模式，学生能够快速掌握幼儿教育技能。近年来，该校毕业生就业率保持在95%以上，多数学生进入公立幼儿园、民办幼教机构或早教中心工作，部分优秀学生通过升学考试进入高职或本科院校深造。

凯里市第一中等职业学校

凯里市第一中等职业学校是黔东南州重点中等职业学校之一，幼师专业为该校的特色骨干专业。学校秉持“德技并修、知行合一”的办学理念，注重学生职业道德与专业能力的双重培养。幼师专业课程体系完善，包括幼儿卫生保健、幼儿园课程设计、儿童行为观察与指导等理论课程，以及钢琴、舞蹈、绘画、手工制作等技能课程。学校还特别开设了“双语教学”选修模块，培养学生在多民族地区的适应性教学能力。

实训条件方面，学校建有模拟幼儿园教室、感统训练室和亲子活动室，并与凯里市30余家幼儿园签订合作协议，为学生提供稳定的实习岗位。近年来，该校组织学生参加省级技能大赛，在幼儿教育类项目中屡获佳绩。毕业生可通过“3+2”中高职贯通培养模式进入省内高职院校，或通过职教高考升入本科院校。学校就业指导中心定期举办专场招聘会，与本地教育部门合作开展定向培养计划，助力学生实现高质量就业。

黄平县中等职业学校

黄平县中等职业学校是黔东南州东部地区规模较大的公办中职学校，幼师专业办学历史悠久，为当地培养了数千名幼儿教育工作者。学校以“服务乡村教育”为特色，课程设置紧密结合农村学前教育需求，开设了农村幼儿园环境创设、乡土教育资源开发等特色课程，并聘请一线幼儿园园长担任兼职教师，强化实践教学环节。校内建有独立的艺术教育中心，配备钢琴房、舞蹈室和美术创作室，充分满足学生技能训练需求。

学校注重产教融合，与黄平县多个乡镇中心幼儿园合作建立“教学实践基地”，实施“双导师制”培养模式。学生从二年级开始进入幼儿园参与保育实践，逐步过渡到教学活动设计与组织。近年来，该校毕业生在乡村幼儿园教师招聘考试中表现优异，部分学生通过专升本考试进入贵州师范大学等高校继续深造。学校还开设了保育员、育婴师等职业技能等级证书培训课程，进一步提升学生就业竞争力。

黎平县中等职业学校

黎平县中等职业学校是黔东南州南部地区唯一开设幼师专业的中职学校，依托当地丰富的民族文化资源，形成了独具特色的办学模式。幼师专业课程在国家标准框架下，增设了侗族大歌、民族手工艺、民俗文化体验等特色模块，培养既能适应现代学前教育要求，又具备民族文化传承能力的复合型人才。学校建有民族文化展览馆和儿童剧创编工作室，为学生提供跨学科实践平台。

学校与黎平县实验幼儿园、肇兴侗寨非遗传承基地等单位开展深度合作，构建“校园+园所+社区”三位一体的实践教学体系。学生在校期间需完成至少400课时的社会实践，包括参与侗族村寨的儿童文化教育活动。毕业生除进入幼儿园就业外，还可选择在文旅机构的儿童教育岗位、民族文化研学机构等领域发展。学校近三年升学率达60%，部分学生通过职教高考进入本科院校学前教育专业学习。