2025年黔南有哪些航空专业学校

对于许多学生而言，航空服务这个专业能带来更为直接的益处，那就是稳定且优质的就业机会，航空业的快速发展使得对空乘人员的需求持续增长，一旦你顺利毕业并通过相关考核，就有机会加入航空公司，成为一名正式的空中乘务员，从此天高任鸟飞，海阔任鱼跃，可以说未来是一片光明的，那么2025年黔南有哪些航空专业学校呢?对此，老师整理分享了黔南所有开设有航空服务专业的中等职业学校，同学们可以看一下，相信能对你们选择适合自己的学校有所帮助。

空乘专业招生(身体)条件

身高与体重：空乘专业对身高有明确要求，女生在160cm至175cm之间，男生在172cm至185cm之间。

体重方面要求考生保持健康的体态，避免过胖或过瘦。部分院校会根据身高制定体重范围，如身高-110±10%作为参考标准。

视力：双眼矫正视力需达到一定标准，通常要求不低于0.5，无色盲、色弱、斜视等视力问题。部分院校或航空公司可能要求更高的视力标准，如矫正视力0.8以上。

健康状况：考生需身体健康，无心脏病、高血压、哮喘病史、精神病史等慢性疾病，能够适应高空飞行环境。同时，裸露部位无明显疤痕、纹身，无久治不愈的皮肤病，如头癣、湿疹等。

体态与步态：考生需五官端正，身体匀称，无明显“O”型或“X”型腿，行走时无明显内外八字步。

空中乘务专业就业岗位有哪些?

一、空 姐

主要职责是在飞机上为旅客提供各种服务的人员，包括行李摆放，饮食饮品提供，紧急情况引导乘客等工作。

二、空 保

空保主要分为女空保和男空保，是空中的安全员，但是大部分都是由男生胜任。主要负责飞机和旅客的安全工作，保障安全平稳，同时也会协助空姐进行服务工作。

三、乘务长

一般需要一定的工作年限才可以胜任，主要是带领航空乘务组，根据航线特点、乘务员工作特点安排工作，能够及时清晰的解决客舱中发生的问题。

如果不能够从事空中乘务类型的工作，地面也有工作岗位可以选择，具体如下：

一、安检员

主要负责机场旅客或货品的安检工作，引导乘客进入安检区域，进行安全检查，为保护航空器、机场和旅客人身安全做好防范工作。

二、值机员

主要负责旅客登机牌办理，回答乘务问题，提供候机、行李查询以及行李的托运，在航班延误时，安抚旅客的心情、处理旅客问题。

黔南航空专业学校有哪些

黔南民族职业技术学校

黔南民族职业技术学校位于贵州省黔南布依族苗族自治州首府都匀市，始建于1986年，是经贵州省教育厅批准设立的全日制公办中等职业学校。学校占地面积200余亩，现有在校学生3000余人，教职工200余人，其中双师型教师占比超过60%。学校以服务地方经济和产业发展为办学方向，近年来结合航空服务业的人才需求，开设了航空服务专业。

航空服务专业依托学校成熟的旅游服务与管理专业基础，增设空乘礼仪、民航客舱服务、航空安全与应急处理等核心课程。校内配置了模拟客舱实训室、安检实训设备以及航空票务操作系统，为学生提供真实场景的职业技能训练。学校与贵阳龙洞堡国际机场、多彩贵州航空等企业建立合作，定期组织学生参与机场地勤服务实习和航空公司岗位见习。

为提升学生竞争力，学校将民族特色融入专业教学，开设布依族、苗族文化体验课程，培养具有民族文化素养的复合型航空服务人才。近年来，该专业毕业生就业率达92%，主要服务于贵阳、重庆、广州等地的机场和航空公司。

黔南州航空职业技工学校

黔南州航空职业技工学校是黔南地区唯一一所以航空命名的中等职业学校，2018年由州人力资源和社会保障局批准设立。学校位于福泉市经济开发区，占地面积150亩，建有航空服务实训中心、无人机操作实训基地等现代化教学设施。现有航空服务、无人机应用技术等6个专业，在校生规模1800人。

航空服务专业突出民航服务与通航产业结合，课程设置涵盖民航基础知识、通用航空服务、通航机场运营管理等特色内容。学校引进行业标准建设了1:1航空模拟舱，配备专业的礼仪形体训练室和语音训练系统。与贵州通用航空产业发展有限公司合作开发模块化课程，学生可参与通航博览会、航空应急救援演练等实践活动。

学校实行"双证书"培养模式，毕业生可同时取得中职学历证书和民航安检员、票务员等职业资格证书。2024年该专业学生在全国职业院校技能大赛航空服务赛项中荣获团体三等奖，展现了良好的职业素养。

黔南旅游航空中等职业学校

黔南旅游航空中等职业学校创办于2015年，位于平塘县克度镇中国天眼科普基地周边，是黔南州重点建设的特色中职学校。学校结合当地天文科普旅游和航空产业发展需求，开设航空服务、旅游服务与管理等特色专业，现有教学班级28个，在校学生1200余人。

航空服务专业侧重"航空+旅游"复合型人才培养，开发了天文科普讲解、低空旅游服务等特色课程模块。学校建有航空票务实训室、3D机场沙盘模拟系统和景区接待服务实训基地，与平塘县天文研学基地、贵州低空旅游开发公司签订人才定向培养协议。专业教师团队中包含2名具有航空公司工作经历的行业导师。

学校注重国际交流合作，与新加坡旅游管理学院开展课程共建，引进国际通行的航空服务标准。近年来，该专业学生在贵州省职业院校服务技能大赛中连续三年取得前三名成绩，毕业生在粤港澳大湾区航空服务岗位就业比例逐年提升。