2025年凉山有几个航空学校

2025年凉山有几所航空学校?对于这一问题，老师通过多方信息查询，凉山开设有航空服务专业的中等职业学校并不多，以下的这些中等职业学校都开设有航空服务专业，同学们可以看一下，相信能对你们择校有所帮助。

空乘专业招生硬性条件

1.形体要求：除了基础身高，还要求体重(kg)=身高(cm)-110±10%范围内。去年就有位163cm的女生因为体重超标5kg在体检环节被淘汰

2.健康指标：裸露部位不能有明显疤痕，这个标准执行越来越严格。有个真实案例：某考生手背有1cm烫伤疤痕，用遮瑕膏遮盖被发现后取消资格

3.学历门槛：

初中毕业生可报考3+2五年制大专

高中生可通过分类考试或高考录取

中专生需提供在校成绩单参加自主招生

空中乘务专业就业岗位有哪些?

一、空 姐

主要职责是在飞机上为旅客提供各种服务的人员，包括行李摆放，饮食饮品提供，紧急情况引导乘客等工作。

二、空 保

空保主要分为女空保和男空保，是空中的安全员，但是大部分都是由男生胜任。主要负责飞机和旅客的安全工作，保障安全平稳，同时也会协助空姐进行服务工作。

三、乘务长

一般需要一定的工作年限才可以胜任，主要是带领航空乘务组，根据航线特点、乘务员工作特点安排工作，能够及时清晰的解决客舱中发生的问题。

如果不能够从事空中乘务类型的工作，地面也有工作岗位可以选择，具体如下：

一、安检员

主要负责机场旅客或货品的安检工作，引导乘客进入安检区域，进行安全检查，为保护航空器、机场和旅客人身安全做好防范工作。

二、值机员

主要负责旅客登机牌办理，回答乘务问题，提供候机、行李查询以及行李的托运，在航班延误时，安抚旅客的心情、处理旅客问题。

凉山航空专业学校有哪些

凉山州航空服务中等职业学校

凉山州航空服务中等职业学校位于西昌市，是凉山州教育局批准设立的一所公办中等职业学校，以航空服务为特色专业。学校创建于2018年，占地面积约150亩，拥有现代化教学楼、航空模拟实训舱、形体训练室等设施，致力于培养航空服务领域的技能型人才。航空服务专业课程设置涵盖民航概论、客舱服务、安检实务、民航英语等，结合模拟航班服务实训，强化学生的实践能力。学校与成都、重庆等地多家航空公司及机场建立校企合作，为学生提供实习和就业平台。目前在校生规模约2000人，师资队伍中50%以上具有行业从业经验，每年毕业生就业率超过85%。

西昌现代职业技术学校（航空服务方向）

西昌现代职业技术学校是凉山州重点中等职业学校之一，2020年增设航空服务专业。学校位于西昌市经济开发区，校园环境优美，设施齐全，建有航空服务实训中心，配备值机模拟系统、安检设备及客舱服务模拟舱。该专业注重学生职业素养与技能培养，课程体系包括民航地勤服务、空中乘务礼仪、航空安全与应急处理等，并引入校企联合开发的教材。学校定期邀请航空公司在职人员开展专题讲座，组织学生参与机场实地观摩学习。近三年，毕业生在双流机场、天府机场等单位就业率稳定在80%左右，部分优秀学生通过高职单招进入大专院校深造。

凉山民族技师学院（航空服务专业）

凉山民族技师学院是一所综合类技工院校，2019年开设航空服务专业，属凉山州内较早培养航空服务人才的院校。学校位于冕宁县，占地面积120亩，实行军事化管理，注重学生职业习惯与纪律意识培养。专业课程以民航服务心理学、票务操作、航站楼服务为核心，辅以茶艺、化妆等选修课程，突出民族特色与服务多元化。学校建有民航安检模拟实训室、形体训练室，并与云南、贵州等地航空公司签订定向培养协议。学院每年举办职业技能大赛，学生在全国中职院校服务类赛事中多次获奖。目前专业在校生约300人，升学与就业双向发展，部分学生通过职教高考进入本科院校。

凉山州交通职业技术学校（航空服务班）

凉山州交通职业技术学校依托交通行业背景，于2021年增设航空服务班，面向全州招生。学校位于昭觉县，占地面积80亩，以“交通+服务”为办学特色，建有航空服务综合实训楼，包含模拟候机厅、登机流程演练区等场景化教学设施。专业课程涵盖民航法规、航空地理、客舱沟通技巧等，同时开设韩语、日语选修课，满足国际航班服务需求。学校与四川航空集团合作开展“订单班”培养模式，学生毕业后可直接进入川航地面服务岗位。近年来，学校推进“1+X”证书制度试点，学生可考取民航安检员、客运员等职业资格证书，持证就业优势明显，毕业生平均月薪可达4000-6000元。

会东县职业技术学校（航空服务方向）

会东县职业技术学校是凉山州东部地区唯一开设航空服务专业的县级职校。学校于2022年申报该专业并正式招生，主要面向农村户籍学生，享受国家免学费及助学金政策。专业设置聚焦基础服务技能，课程包括民航基础知识、服务礼仪、应急救援等，结合本地旅游资源开发特色课程如“航空+文旅”服务实务。学校建有小型模拟客舱和形体训练室，并与西昌青山机场达成实习合作，定期组织短期岗位实践。尽管办学时间较短，但学校已与3所高职院校签订贯通培养协议，学生可通过“3+2”模式直升大专。目前首届毕业生中，60%选择就业，40%继续升学，专业社会认可度逐步提升。