2025年江门初中生能读的幼师学校推荐

2025年江门初中生能读的幼师学校有哪些?针对这一问题，相信是很多初中毕业想要在江门读幼师专业的同学都非常关注的问题，对此，老师通过整理公开信息发现，江门开设有幼师专业的中等职业学校并不多，老师全部整理出来了，同学们可以看一下这些学校，再根据自己的实际情况选择适合自己的学校报考。

初中毕业读幼师专业除了幼儿园工作还能做什么工作?

读幼师专业毕业后也不一定就要当幼儿园老师，还可以充实托育与早教服务、儿童艺术与兴趣培养服务、家庭与健康服务等工作，并不是说读了幼师专业就要当幼儿园老师。

江门幼师专业学校有哪些

江门幼儿师范学校

江门幼儿师范学校是江门市唯一一所以培养幼教人才为主的全日制中等职业学校。学校创办于1985年，依托深厚的师范教育底蕴，长期致力于学前教育专业人才的培养。学校设有幼儿保育、学前教育等核心专业，课程涵盖幼儿心理学、艺术教育、幼儿园活动设计等模块，注重理论与实践相结合。

学校拥有一支高素质的教师团队，其中高级职称教师占比超过30%，并聘请多位幼儿园一线名师担任实践导师。校内建有模拟幼儿园、舞蹈教室、钢琴实训室等先进教学设施，学生可通过定期入园实习积累经验。近年来，学校与江门市多所省级示范幼儿园建立校企合作，毕业生就业率连续五年保持在98%以上，多数学生进入珠三角地区优质幼儿园工作。

江门市第一职业高级中学

江门市第一职业高级中学是国家级重点中等职业学校，其学前教育专业为学校传统优势学科。专业课程设置紧密对接行业需求，包括幼儿卫生保健、幼儿园游戏设计、儿童文学等，并强化声乐、美术、舞蹈等艺术技能训练。学校推行“双证书”制度，学生毕业时可同时获得中专学历证书和保育员职业资格证书。

该校注重产教融合，与江门市20余家幼儿园签订实习基地协议，定期组织学生参与顶岗实习。师资方面，专业教师团队由高校学前教育专业硕士及资深幼儿园园长组成，教学经验丰富。学校还开设“3+2”中高职衔接班，与省内高职院校合作培养更高层次幼教人才，升学率达85%以上。

新会机电职业技术学校（学前教育方向）

新会机电职业技术学校于2018年增设学前教育专业，重点培养适应现代幼教需求的复合型人才。专业课程除基础理论外，特别强化信息技术在幼教中的应用，如多媒体课件制作、智慧课堂设计等特色课程。学校配备虚拟仿真实训室，模拟幼儿园真实教学场景，提升学生信息化教学能力。

学校实施“工学结合”培养模式，与本地民办幼儿园合作开发定制化课程，学生在校期间需完成至少400课时的园所实践。近三年，该专业学生在省级中职院校学前教育技能大赛中屡获佳绩，毕业生多数就职于普惠性幼儿园及早教机构，部分优秀学生通过高职高考进入本科院校深造。

台山市培英职业技术学校

台山市培英职业技术学校学前教育专业创办于2010年，立足侨乡特色，培养具有国际视野的幼教人才。课程体系融入双语教学、侨乡文化传承等特色内容，开设幼儿英语口语、乡土手工制作等选修课。学校建有奥尔夫音乐教室、蒙台梭利教具实训室等专业化场地，硬件设施处于同类学校前列。

该校与香港、澳门多家教育机构建立交流机制，定期组织师生赴港澳幼儿园观摩学习。专业教师团队中60%具有海外研修经历，教学方式注重创新性与开放性。近三年毕业生除在本地就业外，约15%选择赴大湾区国际化幼儿园工作，薪资水平高于行业平均水平。

开平市吴汉良理工学校

开平市吴汉良理工学校学前教育专业以“产教协同、服务社区”为特色，重点培养社区早教机构急需人才。专业课程包含0-3岁婴幼儿照护、亲子活动策划等前沿内容，建有标准化婴儿护理实训室和感统训练室。学校与多家社区托育中心合作开发“订单班”，实现入学即就业的精准对接。

该校注重学生综合素质培养，开设礼仪训练、家庭教育指导等拓展课程。师资队伍中包括国家二级心理咨询师和高级育婴师，定期组织学生参与社区公益早教活动。毕业生除从事幼儿园工作外，约30%进入早教中心、儿童发展评估机构等新兴领域，职业发展路径呈现多元化趋势。

初中毕业读幼师专业需要满足哪些条件?

学历要求‌：持有初中毕业证或完成九年义务教育证明(含应届生及往届生)

‌年龄限制‌：通常要求15-18周岁，部分民办中职可放宽至20周岁

身高要求：身高≥150cm

健康情况：

①无传染性疾病(肺结核、乙肝活动期等)及精神病史

②四肢健全，无影响教学活动的肢体残疾

③面部颈部无大面积疤痕或纹身(面积≤3cm²)