2025年云浮计算机应用专业比较好的学校有哪些

计算机专业毕业学生的薪资待遇一直都是比较不错的，而且专业毕业学生创业率也非常的高，很多初中毕业成绩不理想的同学也都对计算机很感兴趣，想要直接读职校学计算机应用专业，为了让更多想要在云浮读计算机应用专业的同学能更好的选择学校，老师通过多方信息整理，把云浮所有开设有计算机应用专业的学校信息做了分享，同学们可以看一下，相信能对你们择校有不小帮助。

初中毕业读计算机专业有前途吗?

计算机应用技术专业既有前途又有"钱途"，国家14-5规划建设数字中国带来巨大机遇‌。初中生可通过中专加高职贯通培养获取大专文凭‌。前端开发工程师需掌握React或Vue框架，在大厂更受欢迎‌。2025年数字经济核心产业将占GDP10%，直接带动岗位扩张‌。

云浮计算机专业学校有哪些

云浮市中等专业学校

云浮市中等专业学校是云浮市属的一所公办中等职业学校，成立于1996年，是广东省重点中等职业学校之一。学校占地面积约150亩，拥有现代化教学楼、实训楼、学生公寓及标准化运动场等设施，为学生提供了良好的学习和生活条件。计算机应用专业是学校的重点建设专业之一，配备了多个计算机实训室，安装了主流的编程软件和模拟操作系统，注重理论与实践相结合的教学模式。

该专业课程涵盖计算机基础、网络技术、数据库管理、网页设计、多媒体制作等内容，同时还开设Python编程、Java开发等前沿课程。学校与多家本地信息技术企业合作，为学生提供实习机会，培养学生实际应用能力。近年来，学生在省级职业技能竞赛中多次获奖，毕业生就业率保持在95%以上，就业方向涵盖软件开发、IT运维、电子商务等多个领域。

罗定市职业技术学校

罗定市职业技术学校创办于1983年，是云浮市历史较久的中职学校之一，现有两个校区，总占地面积200余亩。学校以工科类专业见长，计算机应用专业自2005年起开设，目前在校生规模超过500人。学校建有高标准的计算机实训中心，包含大数据实验室、网络工程实训室及人工智能基础实验室，硬件设施先进，满足学生多元化学习需求。

专业课程设置紧贴行业需求，除计算机基础操作外，还教授Photoshop平面设计、C语言编程、网络安全基础等课程。学校与珠三角地区的科技企业签订定向培养协议，定期组织学生参与项目实践。此外，学校鼓励学生考取国家计算机等级考试证书及“1+X”职业技能等级证书，提升就业竞争力。近三年，该专业学生升学率稳步提升，部分学生通过“3+证书”考试升入高职院校。

新兴县理工学校

新兴县理工学校成立于2002年，是一所集职业教育与技能培训于一体的公办学校，现有在校生约3000人。计算机应用专业是学校的热门专业，以培养信息技术实用型人才为目标，设有“网络技术”与“数字媒体”两个培养方向。学校配备计算机组装与维护实训室、多媒体设计工作室等教学场地，并引入虚拟现实（VR）技术教学资源。

课程设置注重学生创新能力培养，开设了智能家居系统设计、移动应用开发基础等特色课程。学校与本地电商产业园合作，开展校企联合教学项目，学生可参与实际项目开发。此外，学校每年举办校内技能竞赛，选拔优秀学生参加省级赛事，曾获广东省中职生信息技术类比赛二等奖。毕业生主要在互联网企业、广告设计公司及政府信息化部门就业，部分学生自主创业成立网络工作室。

云浮市高级技工学校

云浮市高级技工学校是云浮市人力资源和社会保障局直属的全日制公办学校，创办于2008年，现为国家级重点技工学校。学校开设计算机应用与维修专业，侧重培养硬件维护与软件开发的复合型技能人才。校内建有计算机组装维修实训中心、网络综合布线实训室及物联网技术应用实训基地，设备总值超过1000万元。

专业课程覆盖计算机组装与维修、局域网组建、Linux系统操作、云计算基础等内容，同时引入“工业机器人编程基础”等跨学科课程。学校实行“工学一体”教学模式，与华为、腾讯等企业的合作单位共建实训基地，定期安排学生到企业顶岗实习。近五年，该专业学生在省级技能竞赛中获奖20余项，毕业生普遍取得中级职业资格证书，就业方向包括系统集成工程师、技术支持工程师等岗位。

郁南县职业技术学校

郁南县职业技术学校始建于1999年，是云浮市郁南县唯一一所公办中职学校，现有在校生1800余人。计算机应用专业自学校成立初期即设立，目前每年招生规模约200人。学校建有多个多功能计算机教室及软件开发实验室，配备最新的图形工作站和服务器设备，支持学生开展项目化学习。

课程体系以“基础+专长”为特色，除必修的计算机基础课程外，学生可选择“前端开发”或“数据处理”方向进行深入学习。学校与广州、佛山等地的IT企业合作开设订单班，学生毕业后可直接进入合作企业就业。近年来，学校注重创新创业教育，支持学生参与“互联网+”创新创业大赛，有多个学生团队在市级比赛中获奖。该专业毕业生就业范围较广，涵盖软件测试员、UI设计师、数据库管理员等岗位。