青海大学的会计学就业方向好吗
来源：网络整理 浏览： 时间：2022-06-21 10:01
会计学介绍：
会计学专升本专业介绍本专业旨在培养德、智、体全面发展，具备较高经济、管理、法律和会计学等方面的专业知识和技能，适应国家和地方经济及社会发展的需要，服务于青海及西部地区的经济建设和发展；具有扎实的理论基础知识、较高的科学文化素质和较强的分析问题、解决问题的能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研工作的应用型的会计专门人才。
本专业学制二年，授予管理学学士学位，主要课程有管理学、微观经济学、宏观经济学、财务管理、管理信息系统、市场营销学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、国际会计、审计学等。
咨询电话：0971-6106524会计学专业介绍（专科）一、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应21世纪社会经济发展和****现代化建设的需要，面向青海，服务于当地区域经济发展和建设，能力强、素质高、富有时代特征和创新精神，掌握会计基本理论合操作技能，有较强会计实务操作能力和一定财务管理能力，能在企、事业单位政府部门从事会计实务工作的高级应用型专门人才。
二、专业培养要求（一）政治思想和德育方面培养学生热爱****祖国，拥护*****的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想合邓小平理论，逐步正确树立的世界观、人生观和价值观；具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向合责任感，愿意为****现代化建设服务，为人民服务；热爱科学事业，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，有独立思考，勇于创新，理论联系实际，实事求是的科学态度合工作作风；积极参加社会实践，接受必要的军事训练，具有良好的文化修养、心理素质和一定的文学修养。
（二）业务方面本专业学生主要学习会计、审计合工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计方法于技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握现代企业会计基本理论及会计实务操作的技能；2、掌握会计学的定性、定量分析方法；3、具备一定的计算机应用能力，熟悉操作会计软件；4、熟悉我国税制及税法的基本知识，掌握企业日常的纳税申报，税务处理的办法；5、熟悉审计程序及方法，具有一定的查张帐、分析判断能力；6、熟悉企业财务管理，经营管理的基本知识，能对会计报表进行综合分析。
（三）体育方面达到国家规定专科学生体育合格标准的要求。
三、主要课程基础会计、财务会计、成本会计、政府与非盈利组织会计、财务管理、审计学、国家税收、会计电算化、计算机基础。
专业：
会计学专业介绍
会计学专业课程
会计学就业前景
会计学专业学校
本专业学制二年，授予管理学学士学位，主要课程有管理学、微观经济学、宏观经济学、财务管理、管理信息系统、市场营销学、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、国际会计、审计学等。
咨询电话：0971-6106524会计学专业介绍（专科）一、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应21世纪社会经济发展和****现代化建设的需要，面向青海，服务于当地区域经济发展和建设，能力强、素质高、富有时代特征和创新精神，掌握会计基本理论合操作技能，有较强会计实务操作能力和一定财务管理能力，能在企、事业单位政府部门从事会计实务工作的高级应用型专门人才。
二、专业培养要求（一）政治思想和德育方面培养学生热爱****祖国，拥护*****的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想合邓小平理论，逐步正确树立的世界观、人生观和价值观；具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向合责任感，愿意为****现代化建设服务，为人民服务；热爱科学事业，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，有独立思考，勇于创新，理论联系实际，实事求是的科学态度合工作作风；积极参加社会实践，接受必要的军事训练，具有良好的文化修养、心理素质和一定的文学修养。
（二）业务方面本专业学生主要学习会计、审计合工商管理方面的基本理论和基本知识，受到会计方法于技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握现代企业会计基本理论及会计实务操作的技能；2、掌握会计学的定性、定量分析方法；3、具备一定的计算机应用能力，熟悉操作会计软件；4、熟悉我国税制及税法的基本知识，掌握企业日常的纳税申报，税务处理的办法；5、熟悉审计程序及方法，具有一定的查张帐、分析判断能力；6、熟悉企业财务管理，经营管理的基本知识，能对会计报表进行综合分析。
（三）体育方面达到国家规定专科学生体育合格标准的要求。
三、主要课程基础会计、财务会计、成本会计、政府与非盈利组织会计、财务管理、审计学、国家税收、会计电算化、计算机基础。
青海大学简介
青海大学位于**青海省，地处青藏高原东北部，始建于1958年。1997年10月，与青海畜牧兽医学院合并;2001年1月，青海省农林科学院、青海省畜牧兽医科学院、青海财经职业学院整建制划归青海大学;2004年11月，与青海医学院整合组建为新的青海大学。
青海大学办学条件
学校现有8个校区，占地面积2883亩，建筑面积52.52万平方米，其中：教学及辅助用房24万平方米;固定资产总值达9.05亿元，其中：教学科研仪器设备1.04亿元、医疗仪器设备2.03亿元;馆藏图书124.05万余册。
设有医学院、附属医院、农林科学院、畜牧兽医科学院、农牧学院、化工学院、财经学院、藏医学院、机械工程学院、水利电力学院、土木工程学院、昆仑学院、成人教育学院等13院、26个系(部)、22个专业研究所(院);有教职工4152名，其中：专任教师1164名，专职科研人员233名，医护人员1751名。
有专业技术人员3494名，其中：正高职称337名，副高职称857名;专任教师中有博士67人，硕士625人，占专任教师的58.2%。有享受政府津贴专家19人，省部级教学名师、专家等214人。目前，共有各类在校学生2.2万余人。
其中，博士研究生18人，硕士研究生606人，普通全日制本科生12876(含昆院2486)人，专科生1486人，预科学生295人，成人教育各类在校生7071人。
学校设有1个一级学科博士点、2个二级学科博士点、8个一级学科硕士学位点，50个二级学科硕士学位点。有65个本科专业，7个国家“211工程”重点建设学科，19个省级重点学科，6个国家级特色专业点，2个国家级教学团队，1个国家人才培养模式创新实验区。
有3个省部共建国家重点实验室培育基地，2个教育部重点实验室，1个国家地方联合工程实验室，1个教育部工程中心，1个国家级实验教学示范中心，13个省级高校重点实验室，11个省级科技重点实验室，1个省级实训基地，5个省级实验教学示范中心。
公开出版《青海大学学报》》(自然科学版)、《青海大学医学院学报》、《青海畜牧兽医杂志》、《青海农林科技》等核心学术期刊。
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