2025年亳州中职幼儿保育专业学校有哪些

中职幼儿保育专业对应的就是幼师专业，这是很多初中毕业没有考上高中的同学的首选专业之一，为了让更多亳州初中学子能更好的选择适合自己的学校，老师整理分享了亳州所有开设有幼儿保育专业的中等职业学校名单，同学们可以看一下，了解一下这些学校，相信能对你们择校有所帮助。

初中毕业读幼师专业学历够用吗?

初中毕业读幼师专业‌仅能从事保育员岗位‌;若想成为教师，必须升学至大专及以上学历并考取教师资格证,所以如果同学们对幼师专业感兴趣，且初中毕业就读幼师专业，学历还是有所欠缺的，但是现在的升学也相对容易，在报考学校之前可以提前了解。

亳州幼师专业学校有哪些

亳州幼儿师范学校

亳州幼儿师范学校是亳州市唯一一所以培养学前教育专业人才为主的全日制公办中等职业学校。学校创办于1951年，办学历史悠久，师资力量雄厚，现有教职工200余人，其中高级职称教师占比超过30%。学校占地面积约150亩，教学设施完善，建有钢琴房、舞蹈室、美术教室、幼儿活动模拟室等实训场所，充分满足学生专业技能培养需求。

学校学前教育专业是省级示范专业，课程设置涵盖幼儿心理学、幼儿教育学、艺术教育、幼儿园活动设计等核心内容。教学注重理论与实践结合，与亳州市多所省级示范幼儿园建立合作关系，定期组织学生参与见习和实习。近年来，毕业生就业率保持在95%以上，多数进入公办或民办幼儿园任教，部分学生通过职教高考升入高职或本科院校继续深造。

学校秉承“德技并修、知行合一”的育人理念，注重学生综合素质培养，开展丰富多彩的校园活动，如幼儿教育技能大赛、艺术节、社会实践等，助力学生全面发展。2025年，学校计划进一步扩大招生规模，深化校企合作，为亳州及周边地区输送更多高素质幼教人才。

亳州职业技术学院附属中专部

亳州职业技术学院附属中专部依托亳州职业技术学院的优质教育资源，开设学前教育专业，面向初中毕业生招生。学校位于亳州市高新区，校园环境优美，教学设备先进，拥有多媒体教室、幼儿教育实训基地、心理健康教育中心等设施，为学生提供现代化学习环境。

学前教育专业课程体系以“保教结合”为核心，开设幼儿卫生学、幼儿园课程设计、儿童游戏指导等课程，并融入传统文化教育特色，如亳州地方文化传承、国学启蒙等内容。学校聘请一线幼儿园教师担任兼职导师，定期举办教学观摩活动，帮助学生掌握实际教学技能。学生还可通过校内技能鉴定站考取保育员、育婴师等职业资格证书。

学校注重产教融合，与亳州市多家幼儿园、早教机构签订合作协议，提供稳定的实习与就业渠道。近年来，毕业生对口就业率超过90%，部分优秀学生通过“3+2”中高职衔接项目进入大专层次学习。2025年，学校将加强智慧教育技术应用，增设幼儿编程启蒙等前沿课程，提升学生竞争力。

蒙城县职业教育中心

蒙城县职业教育中心是国家级重点中等职业学校，学前教育专业为该校特色专业之一。学校现有在校生3000余人，教职工180人，其中学前教育专业教师团队拥有丰富的教学经验，多人获得省级教学比赛奖项。学校配备标准化幼儿教育实训室、声乐教室、手工制作室等，硬件设施达到省内中职学校一流水平。

学前教育专业采用“岗课赛证”一体化培养模式，课程内容对接幼儿园教师岗位需求，同时融入职业资格证书考试内容。学校与蒙城县实验幼儿园、城关镇中心幼儿园等建立长期合作，实施“双导师制”培养，即校内教师负责理论教学，幼儿园骨干教师指导实践。学生每年参与市县两级幼儿教师技能大赛，多次获得团体一等奖。

学校重视学生职业规划，开设就业指导课程，定期举办校园招聘会。近三年，毕业生主要就业于蒙城及周边县区幼儿园，部分学生通过职教高考进入阜阳师范大学、亳州学院等高校。2025年，学校计划新增蒙台梭利教育法、感统训练等特色课程，进一步优化人才培养方案。

利辛县职业技术学校

利辛县职业技术学校是利辛县规模最大的公办中职学校，学前教育专业开设于2010年，现有在校生500余人。学校占地面积120亩，建有独立学前教育实训楼，内设奥尔夫音乐教室、绘本阅读室、幼儿科学发现室等特色实训场所，教学设备总值超千万元。

专业课程设置突出农村幼教特色，开设乡村幼儿园环境创设、留守儿童心理辅导等特色课程。学校实施“1+X”证书制度，学生在校期间可考取幼儿照护、母婴护理等职业技能等级证书。教学团队由12名专职教师和6名幼儿园园长组成，定期开展教学研讨，开发校本教材3部。

学校与利辛县教育局合作开展“定向培养计划”，为乡镇幼儿园输送师资，毕业生享受就业安置政策。2023年起，学校增设幼儿体育教育方向，培养具备健康指导能力的复合型人才。2025年计划建设智慧幼儿园模拟实训室，引入虚拟现实技术辅助教学，提升学生信息化教学能力。

涡阳县高级职业中学

涡阳县高级职业中学是安徽省首批合格县办职教中心，学前教育专业为市级重点建设专业。学校现有学前教育专业在校生400余人，配备专业舞蹈房、电钢琴教室、幼儿营养膳食实训室等，实训室总面积达2000平方米。教师团队中“双师型”教师占比达80%，多人持有高级育婴师资格。

课程体系注重传统文化与现代教育技术融合，开设幼儿戏剧表演、民间游戏开发、多媒体课件制作等特色课程。学校实施“三习贯通”培养模式（见习、实习、研习），与涡阳县第二幼儿园等10家单位共建实训基地。学生连续五年在安徽省职业院校技能大赛（学前教育类）中获奖。

学校建立“职教高考+优质就业”双通道，2022年起与合肥幼儿师范高等专科学校开展联合培养，学生可通过直升考试进入大专阶段学习。2025年计划新增婴幼儿托育服务与管理方向，对接国家托育政策需求，培养0-3岁婴幼儿照护领域专业人才。

初中毕业读幼师专业需要满足哪些条件?

学历要求‌：持有初中毕业证或完成九年义务教育证明(含应届生及往届生)

‌年龄限制‌：通常要求15-18周岁，部分民办中职可放宽至20周岁

身高要求：身高≥150cm

健康情况：

①无传染性疾病(肺结核、乙肝活动期等)及精神病史

②四肢健全，无影响教学活动的肢体残疾

③面部颈部无大面积疤痕或纹身(面积≤3cm²)